在本系列关于开放型组织和人才管理的文章中,我之前讨论过培养组织开放型领导者的重要性,方法是避开他们,让他们充分发展。作为一名致力于培养组织下一代领导者的人,请知悉,您的目标并非完全“放手”;相反,您的目标是花时间构建系统和流程,以帮助新领导者站稳脚跟并释放他们的热情。事实是,领导才能很少自行发展。
构建这些系统和流程在您的开放型组织的混合阶段至关重要。在本文中,我将讨论这意味着什么以及为什么如此重要。我还将提出您在组织转型的这个阶段培养人才时应该问自己的一些关键问题。
领导才能的温床
传统组织不会在一夜之间变成开放型组织。它们演变为开放型组织。这意味着您的组织永远不会完全封闭或完全开放;它将处于过渡状态。这就是组织的混合状态。
正如我之前所说,在组织的混合阶段,“您会遇到传统和开放实践并存的时期,甚至混合和交织在一起。”这可能是一个挑战。但也可能是一个机会。
这种混合情况尤其关键,因为它决定了您对领导人才发展的愿景和方法,从而决定了向更开放型组织转型的成功(以及您实现该成功的速度)。它是您新组织文化的温床。
因此,您对愿景和战略的关注在这里至关重要。您需要为心理安全的环境创建原则和先决条件,该环境具有允许人才流动的渗透性边界。
以下是您可能采取的一些步骤。
思考流程
首先,了解您自己的目标、优势和热情。并且不要仅仅“在您的头脑中”进行,还要使用您的内心和直觉智慧。通过这种方式,领导者可以从内在探索自己的指南针和直觉力量。我内在喜欢和不喜欢什么?
然后想象您可以采取哪些方法来确保人才在整个组织中的成功流动。考虑各种领导力发展阶段,并将这些阶段映射到组织内部可能逐步发展领导才能的领域和职位。
最终,为了给您新兴的领导者创造机会,您正在尝试连接来自各个领域的知识——人、市场、业务、财务控制以及该领域中的“我”。因此,如果您能够将他们安排在这些职位或项目中,在这些职位或项目中,这些领域相互关联,您将实现最佳流程。
这将涉及一些关键问题,例如
- 领导才能将如何为组织的成功做出贡献?
- 您期望在管理者和领导者之间实现什么样的平衡?
- 您的组织目前是否有足够的领导力教练和导师来提供帮助?
不要忘记利用现有管理者之外的导师。管理者倾向于培养其他管理者;领导者倾向于培养其他领导者。我所说的“领导者”是指那些秉持包容和信任的员工,他们认识到同事的品质使他们如此成功,并分担责任。领导者支持负责任的人员做出和实施决策。领导者希望让自己变得多余。
学习的安全性
在考虑人才发展时,请知悉您需要为新兴领导者提供安全的实践和学习环境。这样,有才能的员工可以获得至关重要的经验。失败是一个很好的学习工具,也是这种经验的重要组成部分。但是为了能够失败,人们必须感到存在安全网——也就是说,他们可以安全地失败。
当您完成组织的混合时期时,请询问
- 您需要哪些资源来为成长创造安全的环境
- 您将如何知道您已经创造了该环境?
应对紧张关系
在组织的混合时期,您会体验到紧张关系,因为组织的各个部分(以及各个利益相关者)以自己的节奏接受变革。虽然一些员工(尤其是您新兴的领导者)会向前推进,但组织中的其他人可能尚未准备好如此快速的变革。因此,您可能会观察到投资人才、准备工作以及这些新兴领导者所需的指导方面的意愿不足。
所以问问自己
- 组织是否准备好投资于有前途的领导者?
- 您是否真的知道有才能的员工为他们在您组织中的未来做好了哪些准备?
实践的空间
必须给予领导才能时间和空间来实践;这将为他们的成功奠定基础。例如,您可以为技能高超且积极性高的员工提供向董事会甚至一群同事展示的机会。或者,您可以让潜在的领导者在董事会中担任咨询角色。让他们准备和主持重要的会议。让他们研究和准备报告。
没有什么比教会他们更深入地挖掘他们负责的主题更重要的了。您还可以考虑为他们提供一个重要的项目或任务,这将向他们介绍领导力和协作的某些方面。
所以问问自己
- 我如何为我新兴的领导者创造获得可见性的机会?
- 我如何更好地了解我的年轻领导者关心什么?
模仿您所寻求的
领导才能通过协作发展。因此,请确保您可以作为组织中新兴领导者的教练和导师。这是准确了解未来领导者能力以及了解他们是否具有进一步拓展能力的最佳方式。不要将您为他们提供的支持限制在一些培训和可能的一些外部指导上。亲自提供这些支持。教导您的领导才能如何开始独立自主——是的,也要学会独立自主地失败。分享塑造您成为领导者的经验,并提供您自己对您认为最引人入胜的业务方面的见解。简而言之,帮助他们获得创建自己蓬勃发展的团队所需的技能,即使这意味着让他们自己的存在变得不那么重要甚至不必要。一位充满热情和敬业精神的领导者会花时间去做这件事。伟大的领导者会培养其他领导者!
所以问问自己
- 我可以提供哪些示范行为,以便新兴领导者可以从中学习?
- 我如何在所有意识水平上公开回答人才的问题?
- 我可以提供哪些对于进一步发展至关重要的见解?
- 我如何亲自支持领导者发展他们的技能?
- 人才需要我提供什么才能进一步发展?
在我的下一篇文章中,我将探讨组织中各个位置的领导才能——在顶层、中层管理层和基层。
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