Moodle 将永远是一个开源项目

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Open door with open education and Moodle

Moodle

2001 年, Moodle 推出,旨在为教育工作者提供一个在线解决方案,让他们可以自由地采用该工具,在自己的网站内接触学生并让他们参与学习体验。 今天,Moodle 的设计和发展继续实现这一目标,作为一个免费和开源的学习平台,它具有清晰的 教学原则,已被超过 5000 万用户采用,几乎遍布所有拥有计算机的国家。

谁拥有 Moodle?

Moodle 项目是 100% 独立的,由位于澳大利亚珀斯的 Moodle Pty Ltd (Moodle HQ) 私有持有,拥有一支由开发人员和管理支持人员组成的敬业团队,他们与社区透明地合作—— 支持用户 共享资源、通知问题和开发 插件。 社区贡献也有助于提高编码效率和 实现即将发布的版本

Moodle HQ 不依赖于社区贡献,但拥有健康的商业模式,有助于支持一支敬业的核心团队。 一个由 60 多家认证的 Moodle 合作伙伴 组成的网络提供 服务,以支持从托管、集成到持续培训和支持的学习平台。 他们提供的 特许权使用费 以及 成为合作伙伴 的流程在 moodle.com 上有明确的记录

Blackboard 和 Moodle

与一些报道相反,Blackboard 并未收购 Moodle。 2012 年,Blackboard 收购了两家 Moodle 合作伙伴公司(在 60 家中),作为其多元化支持各种教育技术的战略的一部分(正如 在 Opensource.com 上报道的那样)。 这两家公司是 Moodlerooms Inc(美国)和 Netspot Pty Ltd(澳大利亚)。 它们仍然是 Moodle 合作伙伴,并且像以往一样继续向 Moodle 项目贡献特许权使用费。

Moodle 的未来会怎样?

教育技术是一个非常活跃的领域,有很多趋势朝着不同的方向发展。

Moodle 将继续保持开源项目(根据 GPLv3 许可),并将继续遵循其核心理念,即通过在参与者之间实现快速、高质量的反馈,可以改进任何教育情境(包括软件开发本身!)。 最终目标是在任何设备上随时随地获得实时反馈。 Moodle 密切关注社区的需求,并通过实施他们的要求来响应,从而稳步使 Moodle 在每个版本中 变得越来越好

要了解如何为开源 Moodle 项目做出贡献,请 访问 moodle.org

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Samantha Gartner 是 Moodle 的营销和外联专员。 拥有超过 5 年的营销传播领域经验,范围涵盖旅游、摄影和矿业服务,并乘着数字和社交营销的浪潮。

8 条评论

“Moodle 密切关注社区的需求,并通过实施他们的要求来响应,从而稳步使 Moodle 在每个版本中变得越来越好。”

有趣的用词选择:“稳步”。 Moodle 的改进变得非常缓慢。 一些例子

可能需要 10 多年才能在论坛中实现每个讨论的订阅。 该功能于 2004 年提出,我们仍在等待。 请参阅 https://tracker.moodle.org/browse/MDL-1626

讲师无法批量配置新学期重复使用的课程中的日期。 想象一下 20 个带有开放/关闭日期等的活动。 仅需单击数百次即可为一个课程重置当前学期的日期。 现在将这数百次点击乘以该课程的班级数量(我有时一个学期有三个班级)。 我们不得不聘请一位“moodle 点击员”(又名秘书)来做这件事,因为讲师们抱怨。 该功能于 2013 年正式提出(但很久以前就在论坛中提出过)。 它仍然未被分配,并且由于它不是一个吸引人的功能,可能没有多少开发人员愿意投入其中。 请参阅 https://tracker.moodle.org/browse/MDL-41652

另一方面,原生移动(Android、iOS 等)应用程序很吸引人。 Moodle 开发人员花费精力开发移动应用程序版本,但这些版本几乎没有价值(因为大部分工作仍然由 Moodle 站点完成)。

开源开发人员可以自由地解决他们想要的任何问题。 我不是在贬低开源(它是免费的),但我认为你的文章让 Moodle 听起来比现实(至少对于讲师而言)要美好得多。 学生们可能喜欢它,但我觉得我的大学没有充分考虑它对讲师的易用性。

Joe,
如果您想在 Moodle 中看到更改或新功能,为什么不鼓励您大学的某个人致力于改进并将其提供给所有 Moodle 用户呢? 这就是开源的工作方式。 考虑到我们在 Moodle HQ 每年看到的无数请求,仅用您的个人问题作为例子是不公平的。 Moodle 在过去几年中取得了数千项改进,稳步且持续地进行。

回复 作者:Joe Moodler(未验证)

您是否认为花 10 年时间来实现一个有 150 多名用户投票的功能(这些人是在 JIRA 中创建帐户并知道什么是错误跟踪器的人!)是合理的?

Michael,我不欣赏您提到我的“个人项目”——这似乎不是一个建设性的评论,也是我恼火 Moodle 态度的部分原因。 我不是想当喷子,只是想指出 Moodle 对许多讲师来说是一个挑战。 我坦率地希望看到更多地优先考虑讲师的需求。 越来越多的人需要使用它。 例如,移动应用程序对讲师没有任何作用。

许多人在论坛中提出了许多重要的功能,但一些 Moodle 工作人员的态度并不那么令人鼓舞。 我在 Moodle 论坛中潜伏了 10 多年。 也许工作人员(理所当然地)有点厌倦了,因为他们厌倦了人们的抱怨。 然而,我们一些讲师在大学选择 Moodle 时没有发言权。 在学期开始时,我必须点击 900 次才能配置我的三个课程组,这让我对这个工具感到有点沮丧。

我看到 IT 教授在论坛中自愿让学生参与 Moodle 工作,但提议的方法(至少从我在论坛中看到的情况来看)是通过 Google Summer of Code。 2013 年,只有 6 个项目通过了 http://www.google-melange.com/gsoc/org2/google/gsoc2013/moodle,2014 年只有 2 个项目通过了 http://www.google-melange.com/gsoc/org2/google/gsoc2014/moodle ——我不确定其中有多少与改进讲师界面有关,或者有多少实际被编码了(没有时间去追溯)。 我的大学在学年期间(秋季、春季)有毕业设计项目。 这些学生可以参与 Moodle 项目。

考虑到 Moodle 的规模,我认为需要更多的学生贡献,并且需要比 GSOC 更好的东西来促进合作。

回复 作者:Michael Blake(未验证)

嗨 Joe,

感谢您抽出时间。 各种反馈始终是有价值的,尤其是来自活跃的 Moodler,并且源于挫败感时更是如此。

您引用的缺乏讨论订阅问题最初是 Moodle 的一项功能,但一旦我们决心实施该功能,实际上解决起来出乎意料地复杂。 好消息是,这已在 Moodle 2.8 中得到解决,同时还在成绩簿 UI 和其他方面做了大量工作。 我们同意这花费了相当长的时间,但我们的资源有限,并且社区指出了许多其他问题。

学生代码提交,甚至来自其他贡献者的代码提交,可能是一把双刃剑,因为它通常需要额外的时间和工作来审查、测试和实施。 如果 Moodle 拥有更大的核心团队,我们将有更大的能力来做到这一点,因此能够真正鼓励学生的提交和工作。 我们希望社区能够支持我们本月晚些时候即将开展的筹款活动。

您关于 Moodle 工作人员态度的评论令人担忧。 Moodle HQ 的工作人员当然是积极且乐于助人的——当然,我在论坛或对话中的时间没有您长。 点击近一千次会让最耐心和禅定的人感到沮丧。 虽然我们已经解决了订阅功能,但如果还有其他您强烈希望在课程设置或其他方面实现的功能,请在 Tracker 中贡献您的想法。

Moodle 旨在通过 Moodle 合作伙伴和社区贡献来加速学习平台的开发,使团队能够增加并解决更多问题。

再次感谢您的评论和观点。 我希望即将发布的 Moodle 版本能够解决一些问题。 对于您对学生提交计划的见解,我很乐意接受这些意见,并与团队合作,找到鼓励这些计划的最佳方式。 如果您愿意,请发送电子邮件至 samantha@moode.com

回复 作者:Joe Moodler(未验证)

您提到 Blackboard 收购了 Moodlerooms 和 NetSpot。 这两家公司在美国和澳大利亚这两个重要的市场中占据了 Moodle 的主导地位。 虽然它们只是 60 家中的 2 家,但您是否对它们占 Moodle 组织总收入的百分比有任何见解或评论? 当然,Blackboard 可能不拥有 Moodle,但如果它们贡献了超过 50% 的资金,那么它们可能实际上拥有 Moodle。

Moodle 合作伙伴是 Moodle 项目的重要贡献者,但重要的是要理解,他们并没有驱动项目的优先级。 这是一个与 Moodle 社区、Tracker 和 Moodle HQ 核心开发团队共同完成的过程。

广泛的 Moodle 合作伙伴网络为人们提供了多样化的选择,以访问实施 Moodle 的服务。 Moodlerooms(美国)和 NetSpot(澳大利亚)当然是其市场中的强大参与者,还有许多其他参与者支持该项目,甚至来自 Moodler 社区的贡献。

回复 作者:担忧的 Moodler(未验证)

您似乎在暗示合作伙伴可以“控制”Moodle 的某种概念。 这根本不是真的。 即使它是真的,假设地,也不太可能是一件坏事。 让我解释一下

Moodle 合作伙伴合同基本上规定,合作伙伴必须向 Moodle 贡献特许权使用费,以换取使用我们商标和获得推广的某些权利。 这就是它的核心内容。 Moodle 不向合作伙伴保证任何其他事情,当然,我们会尽力为他们提供支持。

如果您思考超过一秒钟,您会很容易地看到合作伙伴关心的问题(以及构成他们“议程”的问题)与他们的客户希望改进的问题完全相同。 利益是一致的,而且始终是双赢的。 在多年的合作中,我们从未遇到合作伙伴提出任何对大多数 Moodler 没有普遍用途的建议。

希望这能澄清问题。

回复 作者:担忧的 Moodler(未验证)

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