Moodle 将永远是一个开源项目

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Open door with open education and Moodle
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Moodle

2001 年， Moodle 作为一种在线解决方案推出，供教育工作者自由采用，作为一种工具，在其自己的网站内接触学生并让他们参与学习体验。今天，Moodle 的设计和发展继续实现这一目标，作为一个免费和开源的学习平台，具有明确的 教学原则，已被超过 5000 万用户在几乎所有拥有计算机的国家采用。

谁拥有 Moodle？

Moodle 项目是 100% 独立的，由位于澳大利亚珀斯的 Moodle Pty Ltd (Moodle HQ) 私有持有，拥有一支由开发人员和管理支持人员组成的敬业团队，与社区透明地合作，以 支持用户、 共享资源、通知问题和开发 插件。社区贡献也有助于提高编码效率和 启用即将发布的版本。

Moodle HQ 不依赖于社区贡献，但拥有健康的商业模式，有助于支持一支敬业的核心团队。超过 60 家认证的 Moodle 合作伙伴网络提供 服务，以支持从托管、集成到持续培训和支持的学习平台。他们提供的特许权使用费和 成为合作伙伴的过程在 moodle.com 上有明确的文档记录

Blackboard 和 Moodle

与一些报道相反，Blackboard 没有收购 Moodle。2012 年，Blackboard 收购了两家 Moodle 合作伙伴公司（共 60 家），作为其支持各种教育技术的战略的一部分（正如 Opensource.com 上的报道）。这两家公司是 Moodlerooms Inc（美国）和 Netspot Pty Ltd（澳大利亚）。它们仍然是 Moodle 合作伙伴，并且像以往一样继续向 Moodle 项目贡献特许权使用费。

Moodle 的未来会怎样？

教育技术是一个非常活跃的领域，有很多趋势朝着不同的方向发展。

Moodle 将保持开源项目（在 GPLv3 许可下），并将继续遵循其核心理念，即任何教育情境（包括软件开发本身！）都可以通过在参与者之间实现快速、高质量的反馈来改进。最终目标是在任何地点、任何设备上实现实时反馈。Moodle 密切倾听社区的需求，并通过实施他们所要求的来回应，稳步使 Moodle 在每个版本中越来越好。

要了解如何为开源 Moodle 项目做出贡献，请 访问 moodle.org。

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教育
Samantha Gartner
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Samantha Gartner 是 Moodle 的营销和外联专员。在营销传播领域拥有超过 5 年的经验，范围涵盖旅游、摄影和矿业服务，并紧跟数字和社交营销的浪潮。
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8 条评论

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Joe Moodler | 2014 年 10 月 6 日
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“Moodle 密切倾听社区的需求，并通过实施他们所要求的来回应，稳步使 Moodle 在每个版本中越来越好。”

有趣的用词：“稳步”。Moodle 的改进变得非常缓慢。一些例子

论坛中实施每个讨论主题订阅可能需要 10 多年。该功能在 2004 年被请求，我们仍在等待。请参阅 https://tracker.moodle.org/browse/MDL-1626

讲师无法批量配置在新学期重复使用的课程中的日期。想象一下 20 个带有开放/关闭日期等的活动。仅重置当前学期的日期，一门课程就需要数百次点击。现在将这数百次点击乘以该课程的班级数量（我有时一个学期有三个班）。我们不得不雇用一个“Moodle 点击员”人员（又名秘书）来做这件事，因为讲师们抱怨。该功能在 2013 年正式请求（但在很久以前就在论坛中被建议）。它仍然未被分配，而且因为它不是一个性感的特性，可能没有多少开发人员愿意接手。请参阅 https://tracker.moodle.org/browse/MDL-41652

另一方面，原生移动（Android、iOS 等）应用程序很性感。Moodle 开发人员花费精力开发 Mobile 的应用程序版本，这些版本几乎没有价值（因为大部分工作仍然由 Moodle 站点完成）。

开源开发人员可以自由地解决他们想要的任何问题。我不是在抨击开源（它是免费的），但我认为你的文章让 Moodle 听起来比现实更美好（至少对于讲师而言）。学生们可能喜欢它，但我觉得我的大学没有充分考虑它对讲师的易用性。

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Michael Blake | 2014 年 10 月 7 日
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Joe，
如果你想在 Moodle 中看到改变或新功能，为什么不鼓励你所在大学的某人致力于改进并使其可供所有 Moodle 用户使用？这就是开源的工作方式。考虑到我们在 Moodle HQ 每年看到的无数请求，仅用你的个人问题作为例子是很难平衡的。Moodle 在过去几年中已经取得了数千项改进，稳步且持续地进行。

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Joe Moodler | 2014 年 10 月 7 日
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你认为实施一个 150 多名用户投票支持的功能（这些用户是在 JIRA 中创建帐户并知道什么是错误跟踪器的人！）需要 10 年是合理的吗？

Michael，我不欣赏你提到我的“个人项目”——这似乎不是一个建设性的评论，也是我恼火 Moodle 态度的原因之一。我不是想当喷子，只是指出 Moodle 对许多讲师来说是一个挑战。我真的希望看到更多优先考虑讲师的需求。越来越多的人被要求使用它。例如，移动应用程序对讲师没有任何作用。

许多人在论坛中提出了许多重要的功能，而一些 Moodle 员工的态度并不那么令人鼓舞。我在 Moodle 论坛潜水超过 10 年了。也许员工们（理所当然地）有点倦怠，因为他们厌倦了人们的抱怨。然而，我们中的一些讲师在大学选择 Moodle 时没有发言权。在学期开始时点击 900 次来配置我的三组课程让我对这个工具感到有点沮丧。

我见过 IT 教授在论坛中自愿让学生参与 Moodle 的工作，但提议的方法（至少从我在论坛中看到的情况来看）是通过 Google Summer of Code。2013 年只有 6 个项目通过了 http://www.google-melange.com/gsoc/org2/google/gsoc2013/moodle，2014 年只有 2 个项目通过了 http://www.google-melange.com/gsoc/org2/google/gsoc2014/moodle -- 我不确定其中有多少与改进讲师界面有关，或者有多少实际被编码（没有时间去追溯）。我的大学在学年期间（秋季、春季）有毕业设计项目。这些学生可以参与 Moodle 项目。

考虑到 Moodle 的影响力，我认为需要更多的学生贡献，并且需要比 GSOC 更好的东西来促进合作。

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Samantha | 2014 年 10 月 12 日
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嗨 Joe，

感谢你抽出时间。各种反馈始终是有价值的，尤其是来自活跃的 Moodler 用户，并且源于挫败感时更是如此。

你提到的缺少讨论主题订阅的问题最初是 Moodle 的一个功能，但一旦我们决定实施该功能，实际上解决起来出奇地复杂。好消息是，这个问题已在 Moodle 2.8 中解决，同时还对成绩簿 UI 和其他内容进行了大量工作。我们同意这花费了相当长的时间，但我们的资源有限，并且社区指出了许多其他问题。

学生代码提交，甚至来自其他贡献者的代码提交可能是一把双刃剑，因为它通常需要额外的时间和工作来审查、测试和实施。如果 Moodle 有更大的核心团队，我们将有更大的能力做到这一点，因此能够真正鼓励学生的提交和工作。我们希望社区能够支持我们本月晚些时候即将开展的筹款活动。

你对 Moodle 员工态度的评论令人担忧。Moodle HQ 的员工当然是积极和乐于助人的 - 诚然，我在论坛或对话中的时间没有你那么长。点击近一千次会让最耐心和禅意的人感到沮丧。虽然我们已经解决了订阅功能，但如果还有其他你强烈需要的课程设置或其他任何内容，请向 Tracker 提交。

Moodle 旨在通过 Moodle 合作伙伴和社区贡献来加速学习平台的开发，使团队能够增加并解决更多问题。

再次感谢你的评论和观点。我希望即将发布的 Moodle 版本能够解决一些问题。对于你对学生提交计划的见解，我很高兴接受这些意见，并与团队合作，找到鼓励这些意见的最佳方式。如果你愿意，请发送电子邮件至 samantha@moode.com 给我们

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Concerned Moodler | 2014 年 10 月 9 日
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你提到 Blackboard 收购了 Moodlerooms 和 NetSpot。这两家公司在美国和澳大利亚这两个巨大的市场中占据了 Moodle 的主导地位。虽然它们只是 60 家中的 2 家，但你是否对他们为 Moodle 组织贡献的总收入百分比有任何见解或评论？当然，Blackboard 可能不拥有 Moodle，但如果他们贡献了超过 50% 的资金，他们可能实际上拥有 Moodle。

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Samantha | 2014 年 10 月 12 日
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Moodle 合作伙伴是 Moodle 项目的重要贡献者，但重要的是要理解他们并没有驱动项目的优先级。这是一个与 Moodle 社区、Tracker 和 Moodle HQ 核心开发团队共同进行的过程。

广泛的 Moodle 合作伙伴网络为人们提供了多样化的选择，以访问实施 Moodle 的服务。Moodlerooms（美国）和 NetSpot（澳大利亚）当然是其市场中的强大参与者，还有许多其他参与者支持该项目，甚至包括来自 Moodler 社区的贡献。

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Martin Dougiamas | 2014 年 10 月 29 日
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你似乎在暗示合作伙伴可能会“控制”Moodle 的某种概念。这根本不是真的。即使是假设性的，也不太可能是一件坏事。让我解释一下

Moodle 合作伙伴合同基本上规定，合作伙伴必须向 Moodle 贡献特许权使用费，以换取使用我们商标和获得推广的某些权利。这就是合同的重点。Moodle 不向合作伙伴保证任何其他内容，当然，我们会尽力支持他们。

如果你稍微思考一下，你很容易就会发现，合作伙伴关心的（以及将构成他们“议程”）的问题与他们的客户希望改进的问题完全相同。利益是一致的，这始终是双赢的。在多年的合作中，我们从未遇到合作伙伴提出任何对大多数 Moodler 用户来说普遍无用的建议。

希望这能澄清问题。

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