2016返校季

开源在教育中扮演着越来越重要的角色。哪些工具可以帮助学生学习、启动新项目和完成作业？教师可以使用哪些技巧和窍门来使用开源软件和硬件来教学生科学、数学等基础知识？开源软件和硬件的廉价和开放性如何让教师、家长和学生都更胜一筹？在我们的 2016 返校季系列中找到答案。

教授应该鼓励学生参与开源项目的 5 个理由—作者：Heidi Ellis, 西方新英格兰大学计算机科学与信息技术系教授兼系主任

7 个开放教育材料资源—作者：Don Watkins, 教育家和 教育技术专家

开放教育不仅仅是开放内容—作者：Jim Whitehurst, 红帽 CEO

#GoOpen 的学校应该 #GoOpenSource—作者：Charlie Reisinger, Penn Manor 学区的 IT 主管

教孩子如何制造电子产品的 4 个技巧—作者： Oyvind Nydal Dahl, 《Electronics For Kids》（2016，No Starch Press 出版）的作者

树莓派基金会的 Code Club 教会孩子们在数字世界中竞争的技能—作者： Maria Quevedo, 英国 Code Club 主管

来自 Curriki 和 Sankoré wikis 的免费教育资源—作者： Benjamin Lanciaux ，来自 XWiki SAS

开始使用 Dr. Geo 进行几何学习—作者：Christopher Whittum, 当地一所中学的教育家

给学生和教育工作者的 3 个版权提示—作者： Subhashish Panigrahi, 一位 教育家和 维基人

围绕交互式代码构建课堂—作者： Mike Croucher, 谢菲尔德大学 EPSRC 研究软件工程研究员

开源计算机俱乐部：从垃圾到课堂—作者：Patrick Masson, 开源倡议 (Open Source Initiative) 的总经理