多元化丰富了初中 Linux 用户组

本文由 Mara Chai 共同撰写

明尼苏达州圣保罗市的卓越社区学校 (CSE) 为开源世界提供了一些独特的东西：一个位于苗族特许学校的 Linux 俱乐部。可以说，我们的俱乐部 CSE 亚洲企鹅 为 Linux 社区带来了一剂多元化，该社区没有很多苗族参与者（尽管我们一直在寻找他们！）。

我是这所学校的一名教师，因此可以认为，我作为一名白人教师的存在为学校的学生提供了多元化。但这个故事还有另一个——更引人注目的一面。

那是 2013 年，亚洲企鹅遇到了一个问题。 这个问题我，作为俱乐部的指导老师，甚至没有注意到。 然而，有两个男孩注意到了。 有一天，两个学生都来找我说：“Keroff 先生，我们遇到了一个问题。 我们的俱乐部里没有克伦尼族的孩子。”

那些孩子是对的。 那时，亚洲企鹅正在成长，成员们邀请他们的朋友加入，越来越多的学生正在使用 Linux。 但所有的孩子都有一个共同点：他们都是苗族人。 尽管超过 8% 的学生是克伦尼族人，但他们全部都是苗族人。 我同意这些学生的观点：我们遇到了一个问题。

这是怎么发生的？ 发生这种情况是因为没有人注意。 在我们的学校，苗族孩子和苗族孩子一起玩，克伦尼族孩子和克伦尼族孩子一起玩。 因此，如果苗族孩子邀请他们的朋友加入俱乐部，他们会邀请更多的苗族孩子。 事情就是这样发生的。

因此，我和我们学校的克伦尼族社区联络员 Shaw Reh 一起与所有克伦尼族中学生交谈，邀请他们加入亚洲企鹅。 他们中的一些人决定加入，他们立即为俱乐部带来了改变。

当亚洲企鹅开始赠送电脑时，他们这样做是为了帮助贫困家庭——其中许多是克伦尼族人。 为了让企鹅将电脑带给不会说英语的克伦尼族家庭，他们需要一名克伦尼族口译员。 亚洲企鹅的目的是让孩子们完成这项工作，而不是成年人。 亚洲企鹅的克伦尼族成员是需要的，也是受欢迎的。

从那以后，亚洲企鹅看起来就像学校一样：一些企鹅是苗族人，一些是克伦尼族人，还有一些人无视严格的分类。 亚洲企鹅也欢迎女孩成为企鹅。 自俱乐部成立的第二年以来，成员中大约有 50% 是女性，女孩们领导了各项任务并担任了当选的官员。

多元化可能难以实现，但值得为之奋斗，结果不言自明。 俱乐部和学校因此而更加丰富。

阅读更多关于亚洲企鹅及其社区工作灵感。

本文是开源中的多元化系列的一部分，旨在通过发布各种国际开源主题上各种不同的声音，来营造包容和欢迎的环境。