工具不会让你找到工作

不久前，我曾在一家艺术机构工作，该机构提供大学课程、低成本的设施使用会员资格，以及一个全面的创意空间，人们可以在这里观看和创作艺术。这几乎是我理想的机构。它是非营利性的、有创意的，并且尽可能地向任何想学习的人开放。

我工作的地方几乎是我理想的机构。尽管如此，它也有一些问题。最近一篇报纸文章报道，主管的年薪是六位数，而普通员工的工资大约只有他的六分之一。那些每天与学生打交道、处理片场灯光故障、胶片融化或素材丢失等紧急电话的指导员的工资，还不到他收入的六分之一。我真的很想知道，捐赠者如果知道高达 10 万美元的捐款甚至无法支付主管的工资，更不用说帮助学生了，他们会作何感想。

还有其他问题，比如糟糕的营销决策，在扩展到不太符合使命宣言的领域时做出的错误决定，等等。还有那个老问题，我早在自己当电影学生的时候就见识过了。

当我还在电影学院时，我的教授告诉我，我需要一套特定的工具才能通过课程，但他们都没有告诉我我应该如何负担得起这些工具。我认为电影毕竟是一种出了名的昂贵媒介，所以这只是诅咒的一部分。当然，我们不再使用赛璐珞了，但是如果你想制作电影，你必须购买昂贵的电脑，然后你必须购买昂贵的软件（通常和刚买的硬件一样贵）。

^{缪斯。 原始图片由 Seth Kenlon 提供，CC BY-SA。}

我仍然记得——通常是在冷汗中——坐在公寓的桌子旁，尽力用一台过时的电脑完成项目，使用未经授权的软件，这些软件崩溃的频率恰到好处，让我觉得肯定是稳定性位在所有软件破解背后的笨蛋完成他们的屠宰后错位了。我记得当时想，这种情况肯定有哪里不对劲。现在是 21 世纪，而我却因为没有钱购买最新技术而受阻。

我以为我们比那更好？我以为技术正在让世界变得更好。更重要的是，我认为它正在让世界对所有人都变得更好，无条件地。

然后有一天，在上班的路上，我乘坐 N 线地铁，读一本行业杂志，我翻到一篇关于皮克斯或 ILM 的某个人是如何真正迷恋那里使用的所有 Unix 软件的文章，以及你如何在不实际打开创建该事物的应用程序的情况下渲染事物。这听起来太棒了。你的意思是，我可以渲染东西，而不必担心我的电脑崩溃，因为图像太大而无法放入 RAM？

我坐过站了。

^{Kdenlive。 原始图片由 Seth Kenlon 提供，CC BY-SA。}

这就是引导我走上 Linux 和 Unix 之路的原因，并最终让我在电影学院找到了一份 IT 职位。作为 IT 人员，我的工作是进行采购，但我没有决定购买什么。我只是填写订单并设置到货的所有东西。但是，作为做所有这些事情的人，我确实开始注意到一些支出，从大局来看，这些支出似乎完全没有必要。

当然，有一些通常会让任何 IT 人员恼火的事情：要求更快更好的互联网，但却坚决拒绝购买每天都会崩溃的无线路由器，诸如此类的事情。我了解了可以预料到的事情。但真正让我受不了的是该组织对闭源软件的完全依赖。

这听起来很疯狂，但我发起了一场运动，以开放学校的 IT 部门。一开始只是一点点：我提出稍微转向削减成本的措施，例如，与其为行政人员购买 Mac，为什么不构建运行 Linux 的通用 PC？与其使用 MS Office，为什么不使用 Open Office？我甚至建议，与其在营销和行政管理上使用宝贵的（对他们来说很宝贵，对我来说不是）Adobe 许可证，不如培训他们使用 GIMP 和 Inkscape 怎么样？

不可能，对吧？嗯，不一定。他们就是这么告诉我的，所以这是一个很好的借口，只是在我提出该建议的每一年里，我都专门使用那套完全相同的工具集为国际会议、杂志、网站、艺术项目和书籍做已出版的设计工作。

我明白了，营销人员已经使用 Adobe 多年了，必须重新学习一切才能使用其他工具。行政人员知道 MS Office，并且必须重新学习一切才能使用 Open Office。学习新工具很难，学习新工具来做你已经知道如何用其他东西做的事情就更难了。

你知道有什么比这更难吗？失去你的工作。相信我，这比不得不学习新工具更重要。可悲的是，这正是我今天早些时候发现的，20 名员工（几乎占他们 47 名全职员工的一半）已经发生了这种情况。其中包括，最令人不快的实现，整个营销团队。

后来，当我即将离开去电影制作行业更高职位工作时，一场关于许可的重大危机爆发了。似乎 Adobe 实际上终于开始强制执行他们的许可政策（在此之前，他们只是告诉 IT 人员自己监控许可，并以潜在的理论法律诉讼威胁我们，如果任何许可证从我们警惕的目光中溜走；他们从未为这项服务提供报酬），学校意识到他们正在使用的 100 个许可证比他们实际负担得起的许可证多了大约 80 个。

举行了一次紧急员工会议。

我从不被失败所动摇，我提出了又一项大胆的举措，以实现经济上独立于我们不断花钱的公司。我说，为什么不重组我们教育的整个方式呢？为什么不教学生如何根据过程背后的理论来处理图像。让我们和他们谈谈“合成”的实际含义，让我们向他们展示颜色值背后的数学原理，以及当他们应用某些效果时，它如何影响他们所看到的内容。让我们和学生谈谈剪辑素材的理论，在特定时刻或针对特定类型的镜头进行剪辑可能会暗示什么。让我们教他们音频（到此为止... 这是电影学院的笑话）。

如果我们教他们过程的原理，而不仅仅是如何使用一种特定的工具，我们就可以教他们任何东西。

来自 The Sprout Fund 的一位智者曾经对我说：“所有伟大的系统都可以简化为纸和笔。” 我想更进一步说：“所有伟大的教育都可以简化为开源。” 我们不应该教学生 X 品牌，因为他们可能会毕业后进入一个不使用 X 品牌的行业。我们应该教学生 X 品牌工作原理背后的原理，以及无论你使用什么工具，这些相同的原理如何工作。

但是，如果我们使用开源工具进行教学，我们难道不是实际上在教他们另一种 X 品牌吗？你可能会争辩说，为了避免这种情况，你可以开设专门的、针对品牌的课程，教那些觉得需要接受特定事物培训的人使用该工具。总而言之，整个论点几乎站不住脚。为了使这个论点有效，你还必须说我们应该教授每一种可能的电影摄影机，以防他们出去找一份工作，在那里使用 Panavision 而不是 Arri。

另一个论点是，如果学生来到学校，发现 GIMP 和 Lightworks 和 Darktable 和 Lightzone 和 Blender，他们会怎么想？他们肯定会直接走人！现在，我最后听说，教育机构应该比来到他们家门口的学生知道得更多。并且可能，他们甚至应该为学生提供启迪，鼓励他们更多地了解世界的运作方式，以及如何更好地做好他们正在寻求做的事情。教育的目的不是为了适应寻求教育的人的期望而构建自身。

^{Darktable。 原始图片由 Seth Kenlon 提供。 CC BY-SA。}

回到故事：我的同事们强烈反对我们教授除他们认为已建立的“标准”之外的任何工具的想法。为了给这场痛苦的僵局雪上加霜，我离开了学校，去从事一份百万美元大片的制作工作，不是因为我对制作百万美元大片感兴趣，而是因为工具链是 Linux，并且很大程度上（绝非完全）是开源软件。有可以在电影学院学到的工具吗？当然，有一些，但入门级职位从未期望你已经知道这些工具。这份工作关心的是你的艺术或（显然取决于你所从事的工作类型）技术产出。没有人谈论你使用了什么工具，他们谈论的是你做过什么。

工具不会让你找到工作。

工具不会创造艺术。艺术家创造艺术。工具不会编写软件。程序员编写软件。

即便如此，我的同事们也不愿意考虑改变他们花钱的方式。我说的“考虑”是指他们甚至不会讨论它。甚至不会以“嘿，这是一个疯狂的想法……”的方式。甚至连理论上的时间都没有给。

现在，一年半过去了，他们已经裁掉了近一半的员工，并且预计下学期不会开设常规课程。他们将专注于特殊的强化课程，利用目前在纽约和洛杉矶流行的快速概述速成班式的电影教育。你知道，那些人们花更高的价格参加的课程，这样他们就不必在电影学院浪费那么多时间，然后去从事与电影无关的“真正”工作。

整个事件让我感到悲伤，因为参与其中的人，至少是那些所谓的战壕中的人，都是我的朋友。许多人现在失业了。而该机构本身也有半个世纪的历史。它曾经是独立电影的先驱。但现在，它只是一栋日益死气沉沉的建筑，正在努力通过资金获得观众的认可，而他们已经没有什么令人兴奋或进步的东西可以对观众说了。

也许更可悲的是，我们教育工作者没有教学生独立思考，以不同的方式思考问题，而是在教人们失败。我们正在教导有抱负的人，如果有什么东西阻碍了你，正确的反应要么是花钱解决它，如果你没有钱，那么要么退出要么投降，但无论如何都不要偏离广告规定的既定路线。

幸运的是，对于那些拒绝屈服于失败的人来说，有开源，而开源不要求最新最好的硬件。它不要求你具有某种身份，并且结果与其他所有工具的结果相同。开源软件为每个人提供了无条件的机遇，包括那些被告知成功由他人而非自己定义的人。

本文是名为我的 Linux 故事系列文章的一部分。要参与并分享您的 Linux 故事，请通过以下方式联系我们：open@opensource.com。