亚洲企鹅中学 Linux 俱乐部激励社区

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Penguins gathered together in the Artic

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卓越社区学校的亚洲企鹅俱乐部每次会议都以一问一答开始。

会议领导者(总是孩子)会问:“我们想做什么?”,孩子们会回答:“改变世界!” 然后领导者会问:“你如何改变世界?”,孩子们会回答:“要有足够疯狂的想法,认为自己可以做到!”

亚洲企鹅是什么?这是一个简单的问题,但答案却很复杂。他们是学生俱乐部吗?是的。他们是负责维护学校部分电脑的技术支持小组吗?部分是,是的。他们也是一场变革运动,挑战我们的学生通过开源技术的力量来改善人们的生活吗?绝对是,是的。简而言之,亚洲企鹅是一个 Linux 用户组。

它是如何开始的?

在 2011-2012 学年,我刚到卓越社区学校 (CSE) 任教,这是一所位于明尼苏达州圣保罗市北端的苗族特许学校。我们学校的人口结构以东南亚人为主,大多数学生是苗族(来自老挝),少数是克伦尼族(来自缅甸)。学校刚刚启动了一个 1:1 笔记本电脑项目,在学年开始后不久,我们发现了一个许多学校之前已经发现的问题:中学生会弄坏笔记本电脑。而且坏了很多。

为了弥补笔记本电脑的短缺,我从明尼阿波利斯一家名为 Free Geek Twin Cities 的出色非营利组织获得了一笔赠款,用于购买四台台式电脑。他们的工作之一是通过回收电脑并使用 Linux 作为操作系统来弥合数字鸿沟。这对我来说是一份惊喜,因为我已经是一名 Linux 用户,并且认为在我的教室里放几台这样的电脑会很有趣。

有了教室里的四台 Linux 台式机,孩子们很快就开始真正喜欢上使用它们。他们喜欢 Linux 的与众不同,它引人注目,速度快,而且即使他们的学校笔记本电脑坏了,他们也可以用它来完成学校作业。

在那之后不久,一群孩子开始放学后留在我的教室里使用电脑,只是为了等待课后活动开始。我认为教他们电脑的工作原理会很有趣,所以我们开始进行硬件和软件课程,最终教他们如何安装操作系统本身。我认为这样一个小组需要一个名字。孩子们是亚洲人,Linux 的吉祥物是企鹅,所以我建议叫亚洲企鹅。他们都很喜欢这个名字,所以这个名字就定了下来。

Asian Penguins group photo

获得运行实验的许可

第二年,我们获得了运行一项实验的许可,我们将一些学校的笔记本电脑转换为 Linux,看看它对我们的学生的效果如何。参与的孩子们必须完成和他们的同龄人一样的功课,并汇报情况。我们在学年末对这些学生进行了调查,以了解他们的体验。

在比较在相同硬件上使用 Linux 和 Windows 7 的情况时,孩子们一致认为 Linux 在速度、外观和感觉以及总体稳定性方面更胜一筹。尽管我们学校仍然主要使用 Windows,但根据实验结果,我们即将说服学校允许我们至少在部分学校电脑上继续使用 Linux。

但是为什么要使用 Linux 呢?原因有几个。首先,美国很少有学校使用 Linux。如果你想脱颖而出,就不要做别人都在做的事情。在学校使用 Linux 为我们的学生提供了一种独特的体验,他们不太可能在其他任何地方获得这种体验——我们已经核实过了。卓越社区学校是世界上唯一一所拥有 Linux 用户组的苗族学校,而且我们为学生部署 Linux 的规模似乎比明尼苏达州任何其他学校都大。

我们使用 Linux 的另一个原因是,虽然学校不接受 Linux,但似乎每个人都在接受!Linux 运行着互联网,为云计算提供动力,大多数智能手机都基于 Linux,而且它不断出现在越来越多的地方。根据 2013 年 Dice 报告,当财富 500 强公司被问及“未来 6 个月您 #1 的 IT 招聘需求是什么?”时,93% 的公司表示,“了解 Linux 的人”。其中,90% 的公司表示他们难以找到合格的帮助。

学校在这一切中处于什么位置?可悲的是,它们基本上缺席了。也许我们正在做的事情很小,但我们的孩子们正在接触另一种计算方式,一种行业现在正在需求的方式。

Asian Penguins

为了公益而使用 Linux

亚洲企鹅看到了 Free Geek 在明尼阿波利斯所做的事情,即回收电脑来帮助人们,然后他们环顾了我们的学校。我们学校的许多学生家里没有电脑,主要原因是成本。对于一个贫困的移民家庭来说,百思买打折出售的电脑就像在月球上一样遥不可及。孩子们看到了我们的数字鸿沟,并提出了一个问题:“如果 Free Geek 可以为此做些什么,为什么我们不能呢?”

我们弄到了一些旧机器,孩子们学会了如何在上面安装 Linux,然后我们找到了需要帮助的家庭。第一个家庭是克伦尼族,一个八口之家,刚来美国大约两个月。他们欢迎我们进入他们的家,孩子们安装了电脑。这是我们的第一次尝试,我们不得不边做边学,但当我们离开时,这个家庭有了一台可以工作的电脑,孩子们向这个家庭展示了如何使用电脑的基本知识,而且我们结交了一些新朋友。

第一次出行之后,孩子们开始称这些出行为“任务”,我们俱乐部的每个孩子都想去执行任务。更多学校的孩子来到亚洲企鹅俱乐部,想要参与进来。毕竟,其他人只是谈论改变世界,但亚洲企鹅却可以离开学校一两个小时,真正走出去并做到这一点!

所有这些都让我们的孩子更加自信。害羞的孩子变成了领导者,走出他们的舒适区去尝试新事物。特殊需要的学生找到了在俱乐部中成为任务领导者的机会。其他孩子似乎也走得更高了,因为他们知道自己在帮助别人。到目前为止,我们已经向双子城都会区的家庭捐赠了 20 台电脑。

我不确定亚洲企鹅的未来会怎样,但我可以告诉你,我们有一些孩子想要做一些与众不同的事情,认为改变世界很有趣,并且疯狂地认为他们可以做到。


开源在
教育领域

来自教育工作者、学生、倡导者、家长以及更多在教育领域实施开源并致力于为所有人建立更开放的知识库的人的文章合集

User profile image.
我是明尼苏达州萨维奇市 Aspen Academy 的社会研究和技术教师。我们学校的几个教室都使用了 Linux 和开源软件。这些电脑是由我们学校的 Linux 俱乐部 Penguin Corps 提供给班级的。Penguin Corps 是一个由男孩和女孩组成的多元化团体,他们在放学后一起学习如何成为技术领导者,并从中获得乐趣。

22 条评论

我喜欢你正在做的事情。教学生 Linux 本身就很棒,但让他们也做好事就更棒了。我喜欢 Linux 和开源软件总体上可以成为社会公益的人道主义平台这一事实。

有远见的。鼓舞人心的。你的一位或多位学生将来会成为教师,他们会扩展你的所有方法。为什么?因为这就是学习和社区建设的工作方式。从种子开始,然后成长。感谢你用精彩的故事记录你的旅程。

多么杰出的项目。我向你和学生们致敬!

亲爱的 Charlie,

我看到并读到过你在宾夕法尼亚州的项目,你的赞美之词对我意义重大。谢谢你!

回复 ,作者:charlie

当我阅读这篇文章时,我的情绪难以自控,眼泪止不住地涌出来。

我是一位在亚洲(一个现代大都市)退休的英语教师。Windows(甚至 Apple)深深扎根于这里用户的心理,这是一个持续的斗争。我在我以前学校的图书馆做志愿者,我们已经使用 Linux(现在都是 Xubuntu)复活了一些旧的单核 PC、笔记本电脑和上网本。

我们主要使用它们来播放只有英文字幕的英语视频,试图让学生接触更多的英语及其文化。这里太多的英语教学都集中在语法规则、词汇记忆(孤立的单词)以及严格指导的口语和写作上。语言的许多乐趣,甚至是古怪之处,以及更精妙的艺术都丢失了。对于大多数学生来说,英语在这里变成了痛苦和焦虑的来源。

这里的老师没有自己的教室来放置他们想要的东西,比如亚洲企鹅的 Linux PC。因此,作为图书馆的志愿者,这更像是一个不可能实现的梦想。

亚洲企鹅无需担心他们的未来。就像 Linux 在世界各地一样,从最小的设备到最强大的超级计算机,它们只会不断发展壮大。我想祝贺他们的任务,并祝愿他们取得更大的成就。

我不知道该如何回应。非常感谢你。我会在下次会议上与孩子们分享你的想法。

回复 ,作者:Orionds

我无语了。我只能说“太棒了!”,当然还有“谢谢你”。

哇!应该是我感谢你,所以我感谢你。谢谢你。

回复 ,作者:C. F. Howlett (未验证)

我是一所学校的 IT 主管。在之前启动过 Linux 作为学校操作系统之后,我感谢你所做的出色工作,以及通过开源技术将服务和社区的信息带给你的学生。我们这样的人不多,但我们确实存在。而且我认为教育技术的弧线正在向我们弯曲。

谢谢你。正是这样的事情提醒我们所有人(包括我)我们并不孤单。

回复 ,作者:Michael Taggart (未验证)

作为一名 IT 系统工程师,我感谢你做了这件事并且它取得了成功。

就在 10 多年前,我在一所学校试点了一个 K12LTSP 计算机实验室。虽然是在一个相当富裕、主要是白人居住的地区,但这所学校的许多孩子是少数族裔,主要是黑人,而且不是很富裕。这个 K12LTSP 试点是在校长同意的情况下进行的。孩子们很喜欢它(“酷,Linux!!”)。学校的 IT 管理员也很喜欢它。当 MSBlaster 和 Nachi 来袭,Windows PC 崩溃时,一些以前害怕和怀疑的老师也开始喜欢它了,因为……K12LTSP 服务器当然对这些攻击免疫。它继续正常运行,没有任何问题。

孩子们发现了 OpenOffice.org 的实用性,他们没有被告知去购买 Microsoft Office,而是获得了 OO.o 的 CD 带回家安装,他们也这样做了。一切都很好。

直到……

一年半后,不知何故,消息传回了企业 Windows Server 团队,说学校里安装了“一些 Linux 服务器”。作为 MCSE,他们一点也不喜欢这样。他们向高层哭诉,并获得批准进来拆除 K12LTSP 实验室。这遭到了校长的反对,但上面的意思是,“你把‘那个 Linux 东西’留在这里,你就再也得不到支持了。” 进退两难。

K12LTSP 系统就这样被拆除了,并受到了严厉警告,永远不要再做类似的事情。

几个月后,首席信息官宣布了一项“家庭技术”计划,免费向学生和教职员工提供 Windows 和 MS Office 的副本。

--SYG

哇!这真是个故事。在某种程度上,我也有同感。这里也有一些需要克服的保留意见。

回复 ,作者:Sum Yung Gai (未验证)

我做过一个类似的项目,我们从未解决的一个问题是处理人们家中的互联网接入问题。很多人想要电脑,但如果没有互联网接入,他们就无法充分利用电脑,而我们无法提供互联网接入。

你遇到过这个问题吗?

是的,我们确实遇到了这个问题。当我们派团队去家庭执行任务时,我们会给他们提供关于低成本互联网选择的信息。Comcast 和 Century Link 都有针对低收入家庭的折扣计划。Comcast 的每月只需 9.95 美元,而 Century Link 的第一年每月 9.95 美元,之后每月 14.95 美元。一旦我们消除了获得电脑的初始成本,每月 10 美元的服务费就更容易接受了。有些人选择这样做,有些人不选择,但这是他们的选择。

我不确定 Century Link,但 Comcast 有会说苗语的代表,他们现在甚至有一位会说克伦尼语的代表。

回复 ,作者:ehmatthes (未验证)

谢谢,这是很棒的信息。我记得有人建议调查一下,但我没有抽出时间去了解我们的服务提供商是否有低收入计划。我会尽快调查一下。

我的故事简短地说:我曾在一家技术基础设施不错的学校教了四年书——约 30 名学生,约 30 台电脑。我离开了学校两年,然后又回来了。当我回来时,学校还是那些电脑,现在已经用了大约 8 年了。其中只有 3 台还能用。

我也读到过 FreeGeek 的文章,所以我教了一门叫做 PHSGeek(太平洋高中 Geek)的课。学生们学习了 Ubuntu,将其安装在学校的所有电脑上,并在接下来的 18 个月里维护我们的电脑。当我们的学区重新投资技术,并开始维护电脑的周期时,这个项目就逐渐消失了。我们现在有了维护良好的 Windows 机器,但我怀念使用 Linux 的日子。对于它的下一次迭代,我想我可能会做一个项目,让学校里的每台机器都双启动,这样学生就可以选择使用哪个操作系统。我仍然不时地将 Linux 机器送给学生,这都是个别情况。

感谢你的故事,这是一个鼓舞人心的提醒,让我们看到对开源软件的承诺可以以非常具体的方式让世界变得更美好。

回复 ,作者:Stu Keroff

Stu,你是一位鼓舞人心的老师!你的亚洲企鹅应该为他们已经取得和继续取得的成就感到骄傲。伟大的故事,一群伟大的孩子,他们已经在改变世界!

非常感谢你,Lisa!这对我意义重大!

回复 ,作者:Lisa Gunderson (未验证)

我是在非洲中部马拉维的一名学生。我需要一个可以帮助我提供笔记本电脑的人,这台电脑可以帮助我进行研究工作,在我们学校我们有电脑,但是学生比电脑多,所以很难使用它们。

我一直有很好的技术天赋,但没有接受过正规的技术培训。也就是说,当我还是个小孩子的时候,电脑刚开始出现在学校时,我就很早就接触了电脑。在 2000 年代初期开始接触 Linux。我仍然是双启动用户,并且看到了 Linux 的一些缺点,但我也看到它继续朝着正确的方向发展。我现在有一份非常酷的工作,与技术相关,如果不是因为我从摆弄 Linux 和开源软件中学到的技术和故障排除技能,这一切永远不会发生。在较低级别学习 Linux,并拥有如此多高质量的开源软件和工具可以免费使用,可以让你从一个“死记硬背”的技术人员变成该领域真正的优质批判性思考者,而且我也相信这些批判性思维技能也会扩展到其他领域。

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