亚洲企鹅中学 Linux 俱乐部激励社区

卓越社区学校亚洲企鹅俱乐部每次社团会议都以一问一答开始。

会议领导者，总是由孩子担任，会问问题：“我们想做什么？”，孩子们回答：“改变世界！” 然后领导者会问：“你如何改变世界？”，孩子们会回答：“疯狂到认为自己可以做到！”

什么是亚洲企鹅？ 这是一个简单的问题，但答案却很复杂。 他们是学生社团吗？ 是的。 他们是一个负责维护我们学校部分电脑的技术支持小组吗？ 部分是的。 他们也是一场变革运动，挑战我们的学生通过开源技术的力量来改善人们的生活吗？ 绝对是的。 简单来说，亚洲企鹅是一个 Linux 用户组。

它是如何开始的？

在 2011-2012 学年，我成为了卓越社区学校 (CSE) 的一名新老师，这是一所位于明尼苏达州圣保罗市北端的苗族特许学校。我们学校的人口结构以东南亚人为主，大多数学生是苗族（来自老挝），少数是克伦尼族（来自缅甸）。学校刚刚启动了一个 1:1 笔记本电脑项目，在学年开始后不久，我们发现了很多学校之前已经发现的问题：中学生会弄坏笔记本电脑。而且数量很多。

为了补充笔记本电脑的短缺，我从明尼阿波利斯一家伟大的非营利组织 Free Geek Twin Cities 获得了一笔赠款，用于购买四台台式电脑。 除此之外，他们还试图通过回收电脑并使用 Linux 作为操作系统来弥合数字鸿沟。 这对我来说是一种享受，因为我已经是一名 Linux 用户，并且认为在我的房间里放几台这样的电脑会很有趣。

有了教室里的四台 Linux 台式机，孩子们很快就开始真正喜欢上使用它们。 他们喜欢 Linux 与众不同，引人注目，速度快，而且即使他们的学校笔记本电脑坏了，他们也可以用它来完成学校作业。

在那之后不久，一群孩子开始放学后留在我的房间里，只是为了在等待课后项目开始时使用电脑。 我认为教他们电脑的工作原理会很有趣，所以我们开始进行硬件和软件课程，最终教他们如何安装操作系统本身。 我认为这样一个小组需要一个名字。 孩子们是亚洲人，Linux 的吉祥物是企鹅，所以我建议叫亚洲企鹅。 他们都很喜欢这个名字，所以这个名字就定了下来。

运行实验的许可

第二年，我们获得了运行一项实验的许可，我们将一些学校的笔记本电脑转换为 Linux，看看它在我们的学生中运行情况如何。 参加的学生必须完成与同龄人相同的功课，并汇报进展情况。 我们在年底对这些学生进行了调查，以了解他们的体验。

在比较 Linux 和 Windows 7 在相同硬件上的使用情况时，孩子们绝大多数更喜欢 Linux 的速度、外观和感觉以及总体稳定性。 尽管我们的学校仍然主要使用 Windows，但根据实验结果，我们即将说服学校允许我们至少在某些学校电脑上继续使用 Linux。

但是为什么要使用 Linux 呢？ 有几个原因。 首先，美国很少有学校使用 Linux。 如果你想脱颖而出，就不要做别人都在做的事情。 在学校使用 Linux 为我们的学生提供了一种独特的体验，他们不太可能在其他任何地方获得这种体验——我们已经核实过了。 卓越社区学校是世界上唯一一所拥有 Linux 用户组的苗族学校，而且我们为学生部署 Linux 的规模似乎比明尼苏达州任何其他学校都大。

我们使用 Linux 的另一个原因是，虽然学校不接受 Linux，但似乎每个人都在接受它！ Linux 运行着互联网，为云计算提供动力，大多数智能手机都是基于 Linux 的，而且它不断出现在越来越多的地方。 根据 2013 年 Dice 报告，当财富 500 强公司被问及“您未来 6 个月的第一大 IT 招聘需求是什么？”时，93% 的人表示“了解 Linux 的人”。 其中，90% 的人表示他们很难找到合格的帮助。

学校在这一切中处于什么位置？ 可悲的是，它们基本上缺席了。 也许我们正在做的事情微不足道，但我们的孩子们正在接触另一种计算方式，一种行业现在正在要求的方式。

Linux 造福社会

亚洲企鹅看到了 Free Geek 在明尼阿波利斯通过回收电脑来帮助人们所做的事情，然后他们环顾了我们的学校。 我们学校的许多学生家里没有电脑，主要原因是成本。 对于一个贫困的移民家庭来说，百思买打折出售的电脑可能就像月球上的电脑一样遥不可及。 孩子们看到了我们的数字鸿沟，并提出了一个问题：“如果 Free Geek 能为此做些什么，为什么我们不能呢？”

我们弄到了一些旧机器，孩子们学会了如何在上面安装 Linux，我们找到了需要帮助的家庭。 第一个家庭是克伦尼人，一个八口之家，刚来美国大约两个月。 他们欢迎我们进入他们的家，孩子们安装好了电脑。 这是我们的第一次尝试，我们不得不边做边学，但当我们离开时，这个家庭有了一台可以工作的电脑，孩子们向这个家庭展示了如何使用电脑的基本知识，我们还结交了一些新朋友。

第一次旅行之后，孩子们开始称这些旅行为“任务”，我们俱乐部里的每个孩子都想去执行任务。 更多学校的孩子来到亚洲企鹅俱乐部，想要参与进来。 毕竟，其他人只是谈论改变世界，但亚洲企鹅却可以离开学校一两个小时，真正走出去并做到这一点！

所有这些都让我们的孩子更加自信。 害羞的孩子变成了领导者，走出舒适区尝试新事物。 特殊需要的学生找到了在俱乐部中成为任务领导者的机会。 其他孩子似乎也走得更挺拔了，因为他们知道自己在帮助别人。 迄今为止，我们已向双城都会区的家庭捐赠了 20 台电脑。

我不确定亚洲企鹅的未来会怎样，但我可以告诉你，我们有一些孩子想要做一些不同的事情，认为改变世界很有趣，并且疯狂到认为自己可以做到。

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