亚洲企鹅中学 Linux 俱乐部激励社区

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Penguins gathered together in the Artic

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卓越社区学校的亚洲企鹅俱乐部每次会议都以呼叫和回应开始。

会议领导者(总是孩子)提出问题:“我们想做什么?”,孩子们回应:“改变世界!” 领导者然后问:“你如何改变世界?”,孩子们然后回应:“要有足够疯狂的想法,认为你可以做到!”

什么是亚洲企鹅?这是一个简单的问题,但答案却很复杂。他们是学生俱乐部吗?是的。他们是负责维护我们学校一些电脑的技术支持小组吗?部分是的。他们也是一场变革运动,挑战我们的学生通过开源技术的力量来改善人们的生活吗?绝对是的。简而言之,亚洲企鹅是一个 Linux 用户组。

它是如何开始的?

在 2011-2012 学年,我成为了卓越社区学校 (CSE) 的一名新老师,这是一所位于明尼苏达州圣保罗市北端的苗族特许学校。我们学校的人口结构绝大多数是东南亚人,其中大多数学生是苗族(来自老挝),少数是克伦尼族(来自缅甸)。学校刚刚启动了一个 1:1 笔记本电脑计划,在学年开始后不久,我们发现了很多之前的学校已经发现的情况:中学生会弄坏笔记本电脑。而且数量很多。

为了补充笔记本电脑的短缺,我从明尼阿波利斯一家很棒的非营利组织 Free Geek Twin Cities 获得了一笔赠款,购买了四台台式电脑。他们的工作包括回收电脑并使用 Linux 作为操作系统,以此来弥合数字鸿沟。这对我来说是一份惊喜,因为我已经是一名 Linux 用户,并且认为在我的房间里放几台这样的电脑会很有趣。

有了四台 Linux 台式机在我的教室里,孩子们很快就开始真正喜欢上使用它们了。他们喜欢 Linux 与众不同,它引人注目,速度快,并且即使他们的学校笔记本电脑坏了,也允许他们完成学校作业。

在那之后不久,一群孩子开始放学后留在我的房间里,只是为了在等待课后项目开始时使用电脑。我认为教他们电脑是如何工作的会很有趣,所以我们开始进行硬件和软件课程,最终教他们如何安装操作系统本身。我认为这样一个小组需要一个名字。孩子们是亚洲人,Linux 的吉祥物是企鹅,所以我建议叫亚洲企鹅。他们都很喜欢这个名字,所以这个名字就确定下来了。

Asian Penguins group photo

允许进行一项实验

第二年,我们获得了许可进行一项实验,我们将一些学校的笔记本电脑转换为 Linux,看看它对我们的学生的效果如何。参与的孩子必须完成与同龄人相同的学校作业,并汇报进展情况。我们在年底对这些学生进行了调查,以了解他们的体验。

在比较在相同硬件上使用 Linux 和 Windows 7 时,孩子们绝大多数更喜欢 Linux 的速度、外观和感觉以及总体稳定性。虽然我们的学校仍然主要使用 Windows,但根据实验结果,我们即将说服学校允许我们继续在至少一些学校电脑上使用 Linux。

但是为什么要使用 Linux 呢?原因有几个。首先,在美国,很少有学校使用 Linux。如果你想脱颖而出,就不要做别人都在做的事情。在学校使用 Linux 为我们的学生提供了他们不太可能在其他任何地方获得的独特体验——我们已经核实过了。卓越社区学校是世界上唯一一所拥有 Linux 用户组的苗族学校,而且我们为学生部署 Linux 的规模似乎比明尼苏达州的任何其他学校都大。

我们使用 Linux 的另一个原因是,虽然学校不接受 Linux,但似乎每个人都在接受!Linux 运行着互联网,为云计算提供动力,大多数智能手机都是基于 Linux 的,而且它不断出现在越来越多的地方。根据 2013 年 Dice 报告,当被问及“您未来 6 个月内 #1 的 IT 招聘需求是什么?”时,财富 500 强公司中有 93% 的公司表示,“了解 Linux 的人”。其中,90% 的公司表示他们很难找到合格的帮助。

学校在这其中处于什么位置?可悲的是,它们基本上缺席了。也许我们正在做的事情是小事,但我们的孩子正在接触另一种计算方式,一种行业现在正在要求的方式。

Asian Penguins

为公益事业使用 Linux

亚洲企鹅看到了 Free Geek 在明尼阿波利斯通过回收电脑来帮助人们所做的事情,然后他们环顾了我们的学校。我们学校的许多学生家里没有电脑,主要原因是成本。对于一个贫困的移民家庭来说,百思买打折出售的电脑可能就像月球上的电脑一样遥不可及。孩子们看到了我们的数字鸿沟,并提出了问题:“如果 Free Geek 可以为此做些什么,为什么我们不能呢?”

我们弄到了一些旧机器,孩子们学会了如何在上面安装 Linux,然后我们找到了需要帮助的家庭。第一个家庭是克伦尼族,一个八口之家,他们来美国才大约两个月。他们欢迎我们来到他们的家,孩子们安装了电脑。这是我们的第一次尝试,我们不得不边做边学,但是当我们离开时,这个家庭有了一台可以工作的电脑,孩子们向这个家庭展示了如何使用电脑的基本知识,而且我们结交了一些新朋友。

在第一次出行之后,孩子们开始将这些出行称为“任务”,我们俱乐部里的每个孩子都想去执行任务。更多学校的孩子来到亚洲企鹅俱乐部,想要参与进来。毕竟,其他人谈论改变世界,但亚洲企鹅却可以离开学校一两个小时,真正走出去并做到这一点!

所有这一切都让我们的孩子更加自信。害羞的孩子变成了领导者,走出舒适区去尝试新事物。特殊需要的学生找到了成为俱乐部任务领导者的机会。其他孩子似乎走得更高了,因为他们知道自己正在帮助他人。迄今为止,我们已向双子城都会区的家庭捐赠了 20 台电脑。

我不确定亚洲企鹅的未来会怎样,但我可以告诉你,我们有一些孩子想要做一些不同的事情,认为改变世界很有趣,并且疯狂地认为他们可以做到。


开源在
教育领域

文章合集,来自教育工作者、学生、倡导者、家长以及更多在教育领域实施开源并致力于为每个人建立更开放的知识库的人。

User profile image.
我是明尼苏达州萨维奇市阿斯彭学院的社会研究和技术教师。我们学校的几个教室都使用了 Linux 和开源软件。这些电脑是由我们学校的 Linux 俱乐部企鹅军团提供给班级的。企鹅军团是一个由男孩和女孩组成的多元化团体,他们在放学后玩得很开心,学习如何成为技术领导者。

22 条评论

我喜欢你正在做的事情。教学生 Linux 本身就很棒,但让他们也做好事也很棒。我喜欢 Linux 和开源软件通常可以成为社会公益的人道主义平台这一事实。

有远见。鼓舞人心。你的一位或多位学生将会成长为教师,他们将扩展你所有的教学方法。为什么?因为这就是学习和社区建设的工作方式。最初的种子会成长。感谢你用精彩的故事记录你的旅程。

多么出色的项目。我向你和学生们致敬!

亲爱的查理,

我看到并读到过你在宾夕法尼亚州的项目,你的友善之言对我意义重大。谢谢你!

回复 作者 charlie

当我读到这篇文章时,我的情绪变得激动起来,我忍不住流下了眼泪。

我是一位在亚洲(在一个现代大都市)退休的英语老师。Windows(甚至 Apple)深深扎根于这里用户的心中,以至于这始终是一场斗争。我在我以前学校的图书馆做志愿者,我们使用 Linux(现在全是 Xubuntu)复活了许多旧的单核 PC、笔记本电脑和上网本。

我们主要使用它们来播放只有英文字幕的英语视频,试图让学生接触到更多的英语及其文化。这里太多的英语教学都集中在语法规则、词汇记忆(孤立的单词)以及严格指导的口语和写作上。语言的许多乐趣,甚至是古怪之处,以及更精细的艺术都丧失了。对于大多数学生来说,英语在这里成为痛苦和焦虑的根源。

这里的老师没有自己的教室来放置他们想要的东西,比如亚洲企鹅的 Linux PC。因此,作为图书馆的志愿者,这甚至变得更加不可能实现。

亚洲企鹅无需担心他们的未来。就像 Linux 在世界各地一样,从最小的设备到最强大的超级计算机,它们只会成长。我想祝贺他们的任务,并祝愿他们在未来取得更大的成就。

我不知道该如何回应。非常感谢你。我会在下次会议上与孩子们分享你的想法。

回复 作者 Orionds

我无语了。我只能说“太棒了!”,当然还有“谢谢你”。

哇!应该是我感谢你,所以我感谢你。谢谢你。

回复 作者 C. F. Howlett (未验证)

我是一所学校的 IT 主管。在之前启动过 Linux 作为学校操作系统之后,我感谢你所做的出色工作,以及通过开源技术将服务和社区的信息带给你的学生。我们这样的人不多,但我们确实存在。我认为教育技术的弧线正在向我们弯曲。

谢谢你。正是这样的事情提醒我们所有人(包括我)我们并不孤单。

回复 作者 Michael Taggart (未验证)

作为一名 IT 系统工程师,我感谢你做了这件事,并且它取得了成功。

就在 10 多年前,我在一所学校试点了一个 K12LTSP 计算机实验室。虽然在国家中一个相当富裕、主要是白人地区,但这所学校的许多孩子是少数族裔,主要是黑人,而且不太富裕。这个 K12LTSP 试点项目得到了校长的同意。孩子们喜欢它(“酷,Linux!!”)。学校的 IT 管理员喜欢它。当 MSBlaster 和 Nachi 来袭,Windows PC 崩溃时,一些以前害怕和怀疑的老师也开始喜欢它了,因为……K12LTSP 服务器当然对这些攻击免疫。它继续正常运行,没有任何麻烦。

孩子们发现了 OpenOffice.org 有多有用,他们没有被告知去购买 Microsoft Office,而是获得了 OO.o 的 CD 带回家安装,他们也这样做了。一切都很好。

直到……

一年半后,不知何故,消息传回企业 Windows Server 团队,说学校里安装了“一些 Linux 服务器”。作为 MCSE,他们一点也不喜欢这样。他们向上级哭诉,并获得了批准进入并拆除 K12LTSP 实验室。这遭到了校长的反对,但上面的意思是,“你把‘那个 Linux 的东西’留在这里,你就再也得不到支持了。” 进退两难。

因此,K12LTSP 系统被拆除了,并严厉警告永远不要再做那样的事情。

几个月后,首席信息官宣布了一项“家庭技术”计划,免费向学生和教职员工提供 Windows 和 MS Office 的副本。

--SYG

哇!真是个了不起的故事。我在某种程度上也能感同身受。这里也有一些保留意见需要克服。

回复 作者 Sum Yung Gai (未验证)

我做过一个类似的项目,我们从未解决的一个问题是处理人们家中的互联网接入问题。很多人想要电脑,但在没有互联网接入的情况下,他们不会从中获得太多用处,而我们无法提供互联网接入。

你遇到过这个问题吗?

是的,我们确实遇到了这个问题。当我们派团队到家庭执行任务时,我们会随身携带关于低成本互联网选择的信息给家庭。Comcast 和 Century Link 都有针对低收入家庭的折扣计划。Comcast 的每月仅需 9.95 美元,而 Century Link 的第一年每月 9.95 美元,之后每月 14.95 美元。一旦我们消除了获得电脑的初始成本,每月 10 美元的服务费就更容易接受了。有些人选择这样做,有些人不选择这样做,但这是他们的选择。

我不确定 Century Link,但 Comcast 有会说苗语的代表,他们现在甚至有一位会说克伦尼语的代表。

回复 作者 ehmatthes (未验证)

谢谢,这是很棒的信息。我记得有人建议调查一下,但我没有抽出时间去了解我们的服务提供商是否有低收入计划。我很快会尝试调查一下。

我的故事简述:我在一所技术基础设施不错的学校教了四年书——约 30 名学生,约 30 台电脑。我离开学校两年,然后又回来了。当我回来时,学校还是那些电脑,现在已经用了大约 8 年了。其中 3 台还能用。

我也读到过 FreeGeek,所以我教了一门课,叫做 PHSGeek(太平洋高中)。学生们学习了 Ubuntu,将其安装在学校的所有电脑上,然后在接下来的 18 个月里,他们继续维护我们的电脑。当我们的学区重新投资技术,并开始维护电脑的周期时,该项目就逐渐消失了。我们现在拥有维护良好的 Windows 机器,但我怀念使用 Linux 的日子。对于它的下一次迭代,我认为我可能会做一个项目,让学校里的每台机器都双启动,这样学生就可以选择使用哪个操作系统。我仍然不时地将 Linux 机器送回家给有需要的学生。

感谢你的故事,这是一个鼓舞人心的提醒,它提醒我们对开源软件的承诺可以以非常具体的方式让世界变得更美好。

回复 作者 Stu Keroff

Stu,你是一位鼓舞人心的老师!你的亚洲企鹅应该为他们已经取得并将继续取得的成就感到骄傲。很棒的故事,很棒的一群已经开始改变世界的孩子们!

非常感谢你,丽莎!这对我意义重大!

回复 作者 Lisa Gunderson (未验证)

我是一名马拉维(非洲中部)的学生。我需要一位可以帮助我提供笔记本电脑的人,这可以帮助我进行研究工作,在我们学校我们有电脑,但是学生比电脑多,所以很难访问它们。

我一直有很好的技术天赋,但没有接受过正规的技术培训。也就是说,在我还是个小孩子的时候,电脑刚开始在学校出现时,我就很早就接触了电脑。在 2000 年代初开始接触 Linux。我仍然是一个双启动用户,并且看到了 Linux 的一些缺点,但我也看到它继续朝着正确的方向发展。我现在有一份非常酷的工作,与技术相关,如果不是因为从我摆弄 Linux 和开源软件中获得的技术和故障排除技能,这一切永远不会发生。在较低级别学习 Linux,并拥有如此多高质量的开源软件和工具可以免费使用,可以将你从一个“死记硬背”的技术人员转变为该领域真正高质量的批判性思考者,我也相信这些批判性思维技能也会扩展到其他地方。

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