Sanford Forte 是 Flat World Knowledge 的业务发展总监。他在出版和技术领域颇有建树。他的教科书出版职业生涯始于 Prentice-Hall，随后在 Holt-Rinehardt、Little-Brown、Benjamin Cummings、Springer-Verlag（Telos Science Library）和 Addison-Wesley 工作，担任销售、销售管理、现场编辑和营销管理职位。他还创办并经营了一家成功的二手教科书批发公司。为了寻求新的挑战，Sanford 转战数字技术和分布式信息领域，在那里他曾担任苹果电脑、斯坦福大学技术与许可办公室、On-Command Video 以及其他多家公司的战略业务发展和技术顾问。Sanford 还曾担任英国出版/广播巨头 United Business Media 的国内业务发展和并购主管，Sanford 与人共同创立了两家营利性技术初创公司，分别从事嵌入式移动消费电子应用和嵌入式资产安全应用。他是 Telophase 的联合创始人，Telophase 是一家非营利性社区宽带咨询公司，倡导对光纤到户 (FTTH) 的本地控制；Telophase 提出了（在 FCC 内）广受讨论的“通信资产”和“宽带债券”概念。Sanford 还创立了非营利组织加州开放教科书项目 (COSTP)，这是美国第一个 K-12 开放教科书项目。COSTP 对全球开放许可教科书运动产生了开创性影响。Sanford 曾为最著名的开放教科书和开放内容倡议提供咨询和/或建议。最近，Sanford 担任加州社区大学开放教育资源项目的高级项目和研究顾问，该项目由惠普基金会资助，并由现任教育副部长玛莎·坎特创立。Sanford 就开放许可、教育出版改革、教育技术创新以及妥善部署公共信息和教育基础设施带来的社会效益发表了广泛的演讲和著作。Sanford 拥有经济学和认知科学/教育技术学位。
撰写的评论
谢谢你，格雷格！希望我们能采用平台 + 内容的组合，以实现教学和学习的*流畅性*——“流畅性”的理解是在用户在参与学习任务时忘记时间的背景下，因为这项任务是一种朝着期望结果努力的*乐趣*。这样，而不是因为 OER 承诺的那种流畅的再利用而被禁止的内容而感到沮丧。每当新用户遇到与“OER 品牌”所做的承诺背道而驰的严重挫折时，我们就会失去一位拥护者，并且更难以让同一用户再次相信。
我们必须实现这个目标；我们必须做好，因为如果我们不这样做，我们将无法优化 OER 承诺解锁的大量休眠智力资本。我知道这有点老生常谈，而且有点唠叨，但我们必须克服任何暗示开发者和用户之间“双重标准”之战的局面。这是关于*取悦*用户，无论是学生还是老师。这就是目标；我们需要坚持不懈。
除了格雷格非常 elucidating 的文章外，这里还有来自 Chuck Severance <a href="http://www.dr-chuck.com/csev-blog/">的更多见解</a>。
感谢您精心撰写、深思熟虑的回应和疑问——包括对迫切需要重塑大学教科书出版行业以服务于为美国大学生和我们共同的美国未来创造更好机会的基本共识。Flat World Knowledge 将继续创新，以服务于为各地学生和教学机构带来最高质量的开放教科书价值。
话虽如此，Flat World Knowledge 首席开放官 David Wiley 已经雄辩地解决了上述关于各种开放许可形式的问题的一些保留意见。因此，与其重复 David 的工作，不如链接到<a href="http://opencontent.org/blog/archives/1050">这里</a>、<a href="http://opencontent.org/blog/archives/1196">这里</a> 和 <a href=" http://opencontent.org/blog/archives/1109">这里</a>。