面向学生和教育工作者的 3 个版权提示

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Open education resources with copyright symbols

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版权是一个非常复杂的话题,当涉及到在线使用创意作品时,很容易不小心越过合理使用和侵犯版权之间的界限。 您如何知道什么是受版权保护的? 最近,Frederico Morando(意大利 Creative Commons)和我 在 Wikimania 2016 上举办了一个关于理解版权政策的培训课程,该课程最初由维基百科人 User:Jim Carter 提出。 我们涵盖了版权基础、专有权、伯尔尼公约、copyleft、Creative Commons 许可、公有领域、合理使用和版权欺诈等主题。

在本文中,我将介绍在您考虑使用在线找到的内容(即使是出于学术目的)时需要牢记的三个版权提示。

1. 您在互联网上找到的大部分内容都受版权保护。

除非内容明确表明作品是在自由许可下发布的,或者版权已过期且作品属于公有领域,否则您可以认为内容未获得自由/开放许可。 一些流行的自由和开放许可包括 GNU 通用公共许可证 (GPL)、BSD 许可证、Apache 许可证、Mozilla 公共许可证和 SIL 开源字体许可证。 如果作品提到了许可,通常会解释许可或链接到使用作品的条款。 花一点时间弄清楚作品的许可类型胜过以后花费时间和金钱处理侵犯版权的案件。

2. 合理使用可以是您的朋友,但并非总是如此。

合理使用意味着您可能被允许在未经版权所有者事先许可的情况下有限地使用受版权保护的作品。 合理使用政策因国家/地区而异。 正如 斯坦福大学图书馆网站 中解释的那样,评论/引述和批评以及模仿通常属于合理使用的情况。

维基百科文章中与最近的音乐专辑、电影甚至已故人士相关的图片均根据合理使用政策使用。 点击维基百科文章中出现的最近的电影海报,并查看版权部分,了解有关为什么在维基百科上使用符合合理使用的示例说明。

Example Wikipedia explanation for fair use of an image.

关于图像合理使用的示例 维基百科说明

合理使用也赋予学者一些自由,可以将受版权保护的作品用于学术研究。 如果您不确定您的使用是否属于“合理使用”,为了安全起见,请联系版权所有者并在使用其作品之前获得正式许可。

3. search.creativecommons.org 有助于简化 Creative Commons 内容搜索。

您在哪里搜索具有 Creative Commons 许可的图像、插图和其他内容? 例如,使用搜索引擎找到的大多数图像都受版权保护,并且没有获得自由许可。 更好的搜索方式是使用 search.creativecommons.org

Searching with search.creativecommons.org

您可以从多个站点选择获得 Creative Commons 许可的内容,例如 Flickr、Google Images、Wikimedia Commons 和 Europeana。 您还可以指定是否要将内容用于商业目的,或者修改、改编和基于作品进行创作。

Squirrel image cc by 2.0

图片来源:likeaduck。 CC BY 2.0 

请注意,您仍然需要检查内容使用的是哪种 Creative Commons 许可。 正如 Richard Fontana 的一篇文章 中解释的那样

Creative Commons 套件包括实施各种政策的许可。 其中一些许可,例如 CC BY 和 CC BY-SA,在规范上与相应的宽松和 copyleft 系列自由软件许可一致。 然而,其他许可,特别是其“NC”(禁止商业用途)和“ND”(禁止衍生作品)许可,与自由软件和自由文化的基本原则相冲突。 我并不孤单,很多人都对将 Creative Commons 总品牌应用于涵盖具有如此不同性质的许可感到遗憾。 其中一个后果是,在文化作品的背景下,“开放性”的含义普遍被令人困惑地淡化。 一个更具体的问题是,有证据表明,有兴趣将其作品应用 Creative Commons 许可的内容作者感到困惑,以及那些有兴趣使用此类作品的人也因此感到困惑。 经常有作品被标记为在“Creative Commons 许可”下获得许可,但没有准确说明或根本没有说明作者试图应用的自由或非自由政策。

如果您仍然找不到具有自由许可的内容(例如图像),但您找到了符合您学术需求的受版权保护的内容,您可以联系内容创作者或版权所有者以获得许可。 版权所有者通常允许将其作品用于非商业目的,例如学术研究和出版。

您是否有其他推荐的用于查找 Creative Commons 或公有领域内容的来源? 请在评论中告知我们您最喜欢的资源。

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Somewhere in Mumbai in a moving local train.
Subhashish Panigrahi (@subhapa) 是 OpenSpeaks 的创始人,这是一个屡获殊荣的项目,旨在帮助发展开放资源,以数字化记录边缘化语言。 他共同创立了 O Foundation (OFDN),这是一个非营利组织,致力于解决人、文化和技术交汇处的问题,并以开放性为核心。

5 条评论

很棒的文章,而且随着学年的开始,这篇文章也很及时。 我向所有学生以及包括我最近教过的老师在内的成年人推荐了 search.creativecommons.org。 我认为您也可以轻松撰写一篇关于 Creative Commons 许可细微差别的整篇文章。

我们的网站 http://commonsSearch.com 正在进行早期测试阶段,它可以快速轻松地找到 CC 或开源图像以及署名和许可信息,并将其插入您的内容中。 我们网站的主要优势在于,我们将合乎道德地使用图像所需的点击次数从大约 21-25 次减少到 6-8 次。 免费试用。 如果您是作家或愿意给我们反馈,我们正在寻找 beta 测试人员,并将为您提供高级功能作为补偿。

很棒的概述 -- 但我不明白为什么列出的许可证都是面向软件的许可证,而这篇文章是关于创意作品的。 为什么不列出 CC 许可证和 GFDL 呢? 虽然是对整体出色概述的小小批评 -- 但感谢发布。

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