286 积分 北卡罗来纳州罗利市 我是北卡罗来纳州立大学的博士生，对所有 FOSS 相关的事物都充满热情。我特别感兴趣于在课堂上利用开源，并扩展免费许可的教育课件的共享资源。我是一名计算机科学家，所以 FOSS 显然是我感兴趣的重要组成部分，但我特别希望看到开源和自由文化渗透到非技术学科中，因为它的意义远不止计算！ 思想开放 作者 优秀贡献者
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真不敢相信我从来没听说过这个！
真正吸引我关注安全领域的原因之一是，信息安全中的话题能够激发人们的好奇心，去了解我们理所当然的系统<em>实际上</em>是如何工作的。我很想看看以安全作为长期动力的计算机科学课程会是什么样子。
许多 CSC 课程使用游戏或移动开发来激励学习，但感觉这些主题只是鼓励基于结果的好奇心（<em>我如何让这个人向右移动？</em>）。另一方面，安全鼓励人们思考系统和实现本身，将创造力和好奇心引导到计算机科学的主题上。
90% 是一个非常令人警醒的统计数据……我知道情况很糟糕，但我不知道<em>那么</em>糟糕。
有趣的是，在我读博士的第一年，没有人向我明确说明研究中可重复性的重要性。虽然这可能是我所在学科（计算机科学不像教育那样进行“实证研究”）的结果，但仍然感觉在最有可能撰写这些论文的研究生培训中缺少了某些东西。
我希望看到一些 NSF 拨款用于建立和填充用于科学研究的公共可访问数据库。也许如果可以引诱（或胁迫）拨款申请人将开放数据发布作为资助的条件，我们可能会看到更多的数据。