
新西兰(南岛)
Seth Kenlon 是一位 UNIX 极客、自由文化倡导者、独立多媒体艺术家和 D&D 爱好者。 他曾在电影和计算行业工作,经常同时进行。 他是基于 Slackware 的多媒体制作项目 Slackermedia 的维护者之一。
Seth Kenlon 是一位 UNIX 极客、自由文化倡导者、独立多媒体艺术家和 D&D 爱好者。 他曾在电影和计算行业工作,经常同时进行。 他是基于 Slackware 的多媒体制作项目 Slackermedia 的维护者之一。
作者评论
很高兴能深入了解该语言的细节。 谢谢。
然而,我构建这些课程的理由是,像“while Main:”这样的事情比“while Main is True:”或“== True”或其他什么“更正确”,但一开始教起来更难。 教授编程语言意味着向读者和学生灌输*大量*信息,信息越一致越好。
根据我的经验(通过向 11 到 64 岁的学生教授编码约 5 年),教别人如何比较值,然后告诉他们,哦,顺便说一句,不进行比较与布尔比较相同,这令人困惑。
这不是任何学生都无法理解的概念,但在培训的早期,恕我直言,现在不是坚持超级优化或风格标准的时候。
从一开始就教授最忠实的方法,这是一种有效的反驳论点。 然而,在我的现实世界经验中,它分散了课程的注意力,实际上混淆了你试图教授的内容。
我对教育有很多有争议的想法。 有朝一日我应该写一系列文章。
说了这么多,很抱歉让你感到不适。 :-) 我确实感同身受,说真的。
嘿,谢谢。 我会把它修好的。 欢呼!