我的第一门编程语言是2005年的Turbo Pascal，当时我在11年级（高中是肯尼亚8-4-4教育体系的三年级学生）。 这是我一生中第一次接触电脑，我感到非常惊奇。 毫无疑问，我不知道是什么推动了我，但我知道这是我的兴趣所在，我要把我的精力花在这里，而不是浪费在重复科目、抄袭老师的东西上。 我厌倦了那些虚假的课程。 对我来说，它们似乎毫无用处且令人厌烦。 我需要一些具有挑战性的东西，我感谢上帝带领我到了正确的地方。 当时学校里没有电脑课，也不认为这是一门要教的科目。 有一天，我去学校会计那里拿几枚硬币买牙膏，结果会计不小心让我从打字机上拿一份打印稿。 我拿了起来，他告诉我我可以帮他在他的台式电脑上输入几行字（这是整个学校唯一一台可用的电脑）很快我就注意到他的机器上安装了一个新版本的 microsoft word office，但处于禁用模式，他无法编辑他的作品。 我告诉了他原因，他把同样的信息告诉了校长，校长寻找人购买正版 office 进行安装。 那个带来 office 的人开玩笑地问他是否可以在学校教电脑，他说他可以，但他仍然是一名计算机科学的研究生。 没过多久，我成为第一个被选中的学生，获得了这个机会，还有另外三名学生加入了。 我们只有四名学生被允许继续学习计算机。 我们只有两台台式电脑可以共享，后来增加了一台运行 windows 98 的电脑。 老师说他只会带 STEM 专业的学生上课，这些学生必须修过数学、化学、物理、生物和地理。 我们的老师当时还是计算机科学专业的学生，他总是告诉我们多学习，多自己做实验。 在我们的最后一年，我们应该创建一个程序，那时我开始编写我的第一个城市租赁收集、污水处理和停车系统。 高中毕业后，我再也没有使用过 pascal，但我把这个程序保存在一张软盘里，后来我上医学院时它被损坏了。 我真正的兴趣是学习软件开发，但我还是加入了医学院，在那里我的空闲时间开始重新挖掘我对计算机科学的热情。 我用 Pascal 重构了这个程序。 后来，在我医学院二年级的时候，我开始学习网站格式化语言：JavaScript、HTML、CSS。 接着我学习了 SQL，并制作了我的第一个演示网站。 毕业后，我注意到我实习的医院没有一个医疗保健数据库来存储病人的电子记录，而且大部分报告都是手工生成的。 所以我决定学习 Visual basic 和 VBA 来帮助我，因为在健康记录和信息部门有一台台式电脑，我决定使用 VBA，因为它可以在 MS-Access 内部运行。 我为这家医疗机构创建了一个杰作数据库。 我抓住机会将计算机科学和医学整合到医疗保健信息学中
我的第一门编程语言是2005年的Turbo Pascal，当时我在11年级（高中是肯尼亚8-4-4教育体系的三年级学生）。 这是我一生中第一次接触电脑，我感到非常惊奇。 毫无疑问，我不知道是什么推动了我，但我知道这是我的兴趣所在，我要把我的精力有效地花在这里。 精力被浪费在重复科目、抄袭老师的东西上。 我厌倦了那些虚假的课程。 对我来说，常规课程似乎毫无用处且令人厌烦。 我需要一些对我来说具有挑战性的东西，我感谢上帝我被带到了正确的地方。 当时学校里没有电脑课，也不认为这是一门要教的科目。 有一天，我去学校会计那里拿几枚硬币买牙膏，结果会计不小心让我从打字机上拿一份打印稿。 我拿了起来，他后来告诉我是否可以帮他在他的台式电脑上输入几行字（这是整个学校唯一一台可用的电脑）很快我就注意到他的机器上安装了一个新版本的 microsoft word office，但处于禁用模式，他无法编辑他的作品。 我告诉了他原因，他把同样的信息告诉了校长，校长寻找人购买正版 microsoft office 进行安装。 那个带来 office 的人安装了 office，并敦促校长做电脑维护，或者找人来做（最好不要指他自己）。 校长开玩笑地问他是否可以做这件事，并且可能在学校教授计算机课程。 他拒绝了那个提议，并立即说他可以，但他坚持说他在学校的时间有限，因为他仍然是一名计算机科学的研究生。 只要把这门科目引入学校课程，校长就同意了。 没过多久，我成为第一个被选中的学生，获得了这个机会，还有另外三名学生加入了。 我们只有四名学生被允许继续学习计算机。 我们只有两台台式电脑可以共享，后来增加了一台运行 windows 98 的电脑。 老师说他只会带 STEM 专业的学生上课，这些学生必须修过数学、化学、物理、生物和地理。 我们的老师当时还是计算机科学专业的学生，他总是告诉我们多学习，多自己做实验。 在我们的最后一年，我们应该创建一个程序，那时我开始编写我的第一个城市租赁收集、污水处理和停车系统。 高中毕业后，我再也没有使用过 pascal，但我把这个程序保存在一张软盘里，后来我上医学院时它被损坏了。 我真正的兴趣是学习软件开发，但我还是加入了医学院，在那里我的空闲时间开始重新挖掘我对计算机科学的热情。 我用 Pascal 重构了这个程序。 后来，在我医学院二年级的时候，我开始学习网站格式化语言：JavaScript、HTML、CSS。 接着我学习了 SQL，并制作了我的第一个演示网站。 毕业后，我注意到我实习的医院没有一个医疗保健数据库来存储病人的电子记录，而且大部分报告都是手工生成的。 所以我决定学习 Visual basic 和 VBA 来帮助我，因为在健康记录和信息部门有一台台式电脑，我决定使用 VBA，因为它可以在 MS-Access 内部运行。 我为这家医疗机构创建了一个杰作数据库。 我抓住机会将计算机科学和医学整合到医疗保健信息学中
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我的第一门编程语言是2005年的Turbo Pascal，当时我在11年级（高中是肯尼亚8-4-4教育体系的三年级学生）。 这是我一生中第一次接触电脑，我感到非常惊奇。 毫无疑问，我不知道是什么推动了我，但我知道这是我的兴趣所在，我要把我的精力花在这里，而不是浪费在重复科目、抄袭老师的东西上。 我厌倦了那些虚假的课程。 对我来说，它们似乎毫无用处且令人厌烦。 我需要一些具有挑战性的东西，我感谢上帝带领我到了正确的地方。 当时学校里没有电脑课，也不认为这是一门要教的科目。 有一天，我去学校会计那里拿几枚硬币买牙膏，结果会计不小心让我从打字机上拿一份打印稿。 我拿了起来，他告诉我我可以帮他在他的台式电脑上输入几行字（这是整个学校唯一一台可用的电脑）
很快我就注意到他的机器上安装了一个新版本的 microsoft word office，但处于禁用模式，他无法编辑他的作品。 我告诉了他原因，他把同样的信息告诉了校长，校长寻找人购买正版 office 进行安装。 那个带来 office 的人开玩笑地问他是否可以在学校教电脑，他说他可以，但他仍然是一名计算机科学的研究生。 没过多久，我成为第一个被选中的学生，获得了这个机会，还有另外三名学生加入了。 我们只有四名学生被允许继续学习计算机。 我们只有两台台式电脑可以共享，后来增加了一台运行 windows 98 的电脑。 老师说他只会带 STEM 专业的学生上课，这些学生必须修过数学、化学、物理、生物和地理。 我们的老师当时还是计算机科学专业的学生，他总是告诉我们多学习，多自己做实验。 在我们的最后一年，我们应该创建一个程序，那时我开始编写我的第一个城市租赁收集、污水处理和停车系统。 高中毕业后，我再也没有使用过 pascal，但我把这个程序保存在一张软盘里，后来我上医学院时它被损坏了。 我真正的兴趣是学习软件开发，但我还是加入了医学院，在那里我的空闲时间开始重新挖掘我对计算机科学的热情。 我用 Pascal 重构了这个程序。 后来，在我医学院二年级的时候，我开始学习网站格式化语言：JavaScript、HTML、CSS。 接着我学习了 SQL，并制作了我的第一个演示网站。 毕业后，我注意到我实习的医院没有一个医疗保健数据库来存储病人的电子记录，而且大部分报告都是手工生成的。 所以我决定学习 Visual basic 和 VBA 来帮助我，因为在健康记录和信息部门有一台台式电脑，我决定使用 VBA，因为它可以在 MS-Access 内部运行。 我为这家医疗机构创建了一个杰作数据库。 我抓住机会将计算机科学和医学整合到医疗保健信息学中
我的第一门编程语言是2005年的Turbo Pascal，当时我在11年级（高中是肯尼亚8-4-4教育体系的三年级学生）。 这是我一生中第一次接触电脑，我感到非常惊奇。 毫无疑问，我不知道是什么推动了我，但我知道这是我的兴趣所在，我要把我的精力有效地花在这里。 精力被浪费在重复科目、抄袭老师的东西上。 我厌倦了那些虚假的课程。 对我来说，常规课程似乎毫无用处且令人厌烦。 我需要一些对我来说具有挑战性的东西，我感谢上帝我被带到了正确的地方。 当时学校里没有电脑课，也不认为这是一门要教的科目。 有一天，我去学校会计那里拿几枚硬币买牙膏，结果会计不小心让我从打字机上拿一份打印稿。 我拿了起来，他后来告诉我是否可以帮他在他的台式电脑上输入几行字（这是整个学校唯一一台可用的电脑）
很快我就注意到他的机器上安装了一个新版本的 microsoft word office，但处于禁用模式，他无法编辑他的作品。 我告诉了他原因，他把同样的信息告诉了校长，校长寻找人购买正版 microsoft office 进行安装。 那个带来 office 的人安装了 office，并敦促校长做电脑维护，或者找人来做（最好不要指他自己）。 校长开玩笑地问他是否可以做这件事，并且可能在学校教授计算机课程。 他拒绝了那个提议，并立即说他可以，但他坚持说他在学校的时间有限，因为他仍然是一名计算机科学的研究生。 只要把这门科目引入学校课程，校长就同意了。 没过多久，我成为第一个被选中的学生，获得了这个机会，还有另外三名学生加入了。 我们只有四名学生被允许继续学习计算机。 我们只有两台台式电脑可以共享，后来增加了一台运行 windows 98 的电脑。 老师说他只会带 STEM 专业的学生上课，这些学生必须修过数学、化学、物理、生物和地理。 我们的老师当时还是计算机科学专业的学生，他总是告诉我们多学习，多自己做实验。 在我们的最后一年，我们应该创建一个程序，那时我开始编写我的第一个城市租赁收集、污水处理和停车系统。 高中毕业后，我再也没有使用过 pascal，但我把这个程序保存在一张软盘里，后来我上医学院时它被损坏了。 我真正的兴趣是学习软件开发，但我还是加入了医学院，在那里我的空闲时间开始重新挖掘我对计算机科学的热情。 我用 Pascal 重构了这个程序。 后来，在我医学院二年级的时候，我开始学习网站格式化语言：JavaScript、HTML、CSS。 接着我学习了 SQL，并制作了我的第一个演示网站。 毕业后，我注意到我实习的医院没有一个医疗保健数据库来存储病人的电子记录，而且大部分报告都是手工生成的。 所以我决定学习 Visual basic 和 VBA 来帮助我，因为在健康记录和信息部门有一台台式电脑，我决定使用 VBA，因为它可以在 MS-Access 内部运行。 我为这家医疗机构创建了一个杰作数据库。 我抓住机会将计算机科学和医学整合到医疗保健信息学中