好的开始，但我认为你们可以更进一步！教师可以使用 h5p.org 开发强大的内容编辑工具，学生可以通过发布关于主题的播客而不是静态的书面报告来创建可更新的评估... 为什么不让他们看看某些数据图等，学习如何通过 SQL 和电子表格来操作数据？（好的，数据剪辑可以由老师设置来捕获特定信息，但让学生处理/展示数据？）
我启动了一个网站，但今年夏天没有时间 - 关于“开放堆栈”学校的想法：学生和教师从上到下都在 Linux 上运行，包括 OER 内容。希望 K12 OER 协作资源对 Moodle 等友好，这样我们就不会再遇到 EngageNY “这是我们的 PDF 格式的东西”的问题。
https://openstackedublog.wordpress.com/ 如果有人想合作编写一份面向学校/学区寻找 FOSS 软件而不是专有解决方案的指南。
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