白宫支持的科学研究公共访问

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白宫上周回应了请愿书:增加公众获取科学研究成果的途径。它被发布在我们人民请愿网站上,获得了 65,704 个签名(最低要求为 25,000 个)。

值得注意的摘录

奥巴马政府同意公民应该可以轻松获取纳税人资助的研究成果。

加强公众访问背后的逻辑很简单。我们知道,当研究结果提供给创新者时,联邦政府资助的科学研究会刺激科学突破和经济进步。通过更广泛的访问来调动这些知识资产以供再利用的政策可以加速科学突破,增加创新,并促进经济增长。这就是为什么奥巴马政府致力于确保将联邦资助的科学研究成果提供给公众、行业和科学界并为他们所用。

此外,这项研究是由纳税人的钱资助的。美国人应该可以轻松获取他们帮助资助的研究成果。


为此,科技政策办公室主任约翰·霍尔德伦于 2 月 22 日星期五发布了一份备忘录
指示美国联邦机构

……研发支出超过 1 亿美元的机构制定计划,在原始出版物发布后 12 个月内免费公开提供联邦资助研究的成果。

本届政府致力于确保

……联邦资助的科学研究的直接成果可供公众、行业和科学界使用并为他们所用。这些成果包括同行评审的出版物和数字数据。

所有联邦机构的这项政策都受到了 NIH 公共访问政策成功经验的启发。除了解决出版物访问问题外,该备忘录还

……要求各机构开始解决改进联邦资金资助产生的科学数据的管理和共享的需求。

并补充说

展望未来,更广泛的科学数据可用性将为与数据管理、保存、分析和可视化等相关的服务创造创新的经济市场。

这是朝着利用开放性来推进科学研究目标并造福资助它的公众迈出的重要一步。

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Luis Ibáñez 在芝加哥的 Google Inc. 担任高级软件工程师。

4 条评论

我已经说了 30 年了。政府资金资助的研究应该公开信息。相反,这些信息实际上只能提供给那些可以进入象牙塔(例如大学图书馆)的人,或者那些有很多钱的人(这样他们就可以购买文章或订阅出版它们的私人期刊)。这一直是个问题。

根据多年来一直有效的规则,作为联邦资助一部分收集的所有科学数据在三年后可供任何人使用。研究人员花费了大量心血来获得资助并收集数据,之前被授予了该数据在该期限内的专有权。(不,我不是接受这些资金的科学家。;-))

实际问题始终在于如何在三年期限到期后轻松传播这些数据。直到最近,还没有中央存储库供感兴趣的研究人员或公众去获取这些数据。我现在知道一个这样的网站,至少部分由国家科学基金会和哥伦比亚大学资助。我相信还有更多,但我不太熟悉。这是该网站的链接
http://www.marine-geo.org/index.php

研究科学家可以提供原始数据,数万亿位的数据。但是,需要付出巨大的努力来分析、总结、同行评审并将其放入格式良好、人类可读的文档中(至少如果您拥有博士学位:-))。这种“研究”工作通常也由政府资金资助。但似乎这些可用的文档始终归出版它们的期刊“所有”。

当然,如果您自己的研究可以使用原始数据,那就太好了。但是,如果您在不同的领域工作或者不知道数据的含义(因为它被混淆了,或者可能只是数字表格),那么原始数据可能不会引起您的兴趣。

我不知道完整的规则,但我确实相信,为了获得已发表的文章,您必须能够进入象牙塔,或者有很多钱来支付出版商的副本费用。

我相信,高额费用是一种故意的手段,目的是阻止“合法”的付费客户只是将“购买的”副本发布到互联网上或以其他方式与他人分享。这些钱流入了出版公司高管的腰包。这笔钱既不用于支付作者的报酬,也不用于补充用于支付研究费用的政府资金。那是赤裸裸的欺诈。

我认为所有政府文件(除了一些例外)都应该可以自由且容易地获取。这不仅包括立法、法院命令、交通罚单、区域规划调查、产权契据;还包括政府资助的科学研究文件。并且不是在等待三年之后,也不是在 FOI 请求获得批准之后……而是容易地并且在“发布”后立即获得。

那不是社会主义……也不是我想要免费的东西。那是民主和开放政府的方式。任何其他方式都是欺诈。

很抱歉发表了长篇大论,但这困扰我很久了(您可以看出我对这个话题充满热情)。

我教孩子们的科学方法的一个基本原则是,信息(数据、结果、程序、结论、改进方法)的共享是根本且必要的。

我使用“冷聚变”的例子,其中科学方法在很大程度上失败了,因为调查人员拒绝分享一些信息(因为我相信他们希望将他们认为看到的效果货币化)。因此,其他人无法重现他们的结果,因为如何在产生结果方面存在很大的谜团,庞斯和弗莱施曼所做的事情不是科学。他们正在做一些事情,但那不是科学。(他们获得了多少政府资金来做那项非科学的事情?)

无论如何,将公共资助的成果仅限于精英或人脉广泛的人,类似于说只有贵族才能参与科学。我们其他人得到的是经过提炼的公共关系信息(即,科学家们希望获得政府持续财政支持时所做的“重要工作”的“好消息”)。(在此处填写所有以人为气候变化为主题的以研究名义进行的非科学活动。)

当我们有一个如此糟糕的系统时,我如何告诉我的学生科学方法中的沟通和开放对其成功至关重要。

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