今天是国际女童日，提醒我们开放教育对于赋予全球妇女权力至关重要。在西方世界，我们常常认为普及公共教育是理所当然的。然而，在世界许多地方，数百万女孩无法上学，并且被剥夺了受教育的机会。
最近，巴基斯坦女学生 马拉拉·尤萨夫扎 的故事（她现在居住在英国伯明翰）已成为全球妇女和女童受教育权利的焦点。尤萨夫扎的世界充满了学习。她有梦想，渴望知识。然而，她居住的地区动荡不安，政治动荡。女子学校和女子教育是塔利班的受害者。尤萨夫扎成为女孩接受教育的直言不讳的倡导者，她很快成为目标。有一天，她在上学途中遭到塔利班枪击，险些丧命。
虽然尤萨夫扎的故事突出了女孩教育的重要性，但也应突出全球女孩获得和接受开放教育的重要性。诸如 联合国 和 女孩效应 等组织认为，接受教育的女孩是世界上最强大的变革力量之一。在全球范围内，受过教育的女孩为家庭在收入、健康和未来子女的养育方面做出了重大贡献。PBS Newshour 汇编了 发展中国家女孩赋权教学资源，但对于接受教育的女孩来说，最重要的成果也许是那些不太明显或难以量化的方面。
开放教育能让像马拉拉·尤萨夫扎这样的女学生在生活中取得什么成就？可汗学院 的数学视频可能会让她在数学技能方面取得进步，否则这是不可能实现的。她还可以访问各种开放书籍或其他阅读材料，否则这些材料仍然是她无法获得和使用的。开放教育机会的清单还在 不断增加。
虽然 巴基斯坦开源 有许多正在进行的项目，并在教育权利方面取得了一些进展，但巴基斯坦仍然存在 严重的教育危机。巴基斯坦政府在教育方面的支出仅略高于 2%；超过一半的 6-16 岁学龄儿童不会读写。然而，正是在这个国家，贝娜齐尔·布托当选为巴基斯坦第一位女总理，并且由于她是总理的女儿并且拥有财富，因此她有更多公开可用和可获得的教育机会；因此，她得以在哈佛大学和牛津大学接受高等教育，这对于她参与国家和世界政治至关重要。
当国家（和像布托家族这样的家庭）投资于教育，特别是女孩的教育时，结果 是深刻的。贫困减少。婴儿死亡率下降。健康状况改善。经济增长。而且，正如前面提到的，还有一些不太明显或难以量化的成果：女孩的声音和自我概念。妇女因此获得了更大的代表性和权力。
总的来说，女性的教育投资回报更高。一旦母亲有了孩子，这种教育投资就会继续下去。在世界许多地方，母亲的教育通常比父亲的教育更重要，有助于提高子女的教育程度。一个学会了阅读、写作和算术的女孩，更常会将这些技能传授给她的孩子，并进一步减少贫困循环。一个会算术的女孩可以更好地处理现金交易和预算。
普及以开源为基础的教育是帮助减少学校教育中性别差距的关键。即使在美国，性别差距仍然存在。尽管女性为国家做出了贡献，但在许多领域或职位上，女性往往代表性不足，甚至被忽视。诸如 Equal Visibility Everywhere 等组织正在努力纠正女性在现实世界和虚拟世界中的代表性不足问题，例如 Google 的涂鸦横幅，这些横幅很少以女性为主角。
我们如何帮助在课堂内外为女孩创造开放的教育机会？
- 寻找并鼓励使用开放教育资源 (OER)。例如，女孩们可以玩教育寻宝游戏，寻找那些在艺术、科学等领域做出重大贡献的失踪女性。许多图书馆、博物馆和档案馆已经数字化或正在数字化他们的藏品。在许多情况下，有关女性的信息（例如在建筑或工程领域）可能比印刷教科书更公开地在线提供和访问。但也有大量的书籍、视频、游戏和其他方式供女孩通过开源在线学习。
- 鼓励使用 OER 作为女孩表达自己的一种方式。有很多方法可以通过在线的非语言交流和书面或口头语言来增强她们的权能。
- 为女孩寻找榜样或导师。本文中的许多链接可能会有所帮助并提供一些指导。马拉拉·尤萨夫扎是全球女孩天生的领导者和榜样。
- 寻找支持团体和社交网络，以教育增强女孩的权能。
最重要的是，所有 儿童，包括幼儿和学龄前儿童，都必须从印刷品、在线和 OER 以及/或讲故事中了解在领导岗位上发挥作用的坚强女性。
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