虽然托马斯·爱迪生经常被誉为最多产的美国发明家，但他的母亲南希·爱迪生以及她如何在儿子身上培养开放的教育和开放的思想常常被忽视。当一位校长给爱迪生贴上“糊涂”、“迟钝”和“不可教”的标签时，他的母亲不同意，决定让儿子退学，在家教育他。她知道她的儿子是一个聪明、好奇、有创造力的孩子，思维发散，但常常杂乱无章、 Disruptive 且过度活跃；如果放在今天，他很可能被诊断为患有 ADHD。
汤姆·哈特曼在他的著作《爱迪生基因》中提出，像托马斯·爱迪生这样的人可能对人类进化具有巨大的价值，并且可能是人类物种生存的关键，因为他们思想开放和富有创造力，尽管他们有 ADHD 的症状或被诊断出患有 ADHD。南希·爱迪生本能地知道她的儿子具有巨大的潜力，他的创造力和发明具有巨大的价值。她鼓励她的儿子通过实践来学习。她也从不认为儿子的听力障碍是一个障碍。
多年后，托马斯·爱迪生回忆说：“我的母亲成就了我”，并赞扬她相信他和他的深刻的创造能力。
反思托马斯·爱迪生及其教育，我们被提醒孩子们，特别是我们自己的孩子，可以成为开放教育和开放思想的动力源泉。 罗杰·哈格里夫斯可能一直想以画卡通为生，但直到他六岁的儿子亚当问“痒痒”是什么样子的，奇先生和妙小姐儿童图书系列的想法才成形。
同样，梅尔·斯图尔特永远不会执导电影《威利·旺卡和巧克力工厂》，除非他十岁的女儿马德琳沉迷于阅读罗尔德·达尔的书《查理和巧克力工厂》，并要求他拍一部关于它的电影。
儿童作家罗尔德·达尔值得特别关注，因为孩子可以成为开放教育和开放思想的动力源泉。虽然达尔以其深受喜爱的儿童作家而闻名，但他鲜为人知的是他在治疗儿子西奥的脑损伤以及他对神经科学的贡献中所扮演的角色。 达尔的儿子四个月大的时候，他的婴儿车在纽约市被出租车撞到，那是 1960 年；婴儿西奥遭受了创伤性脑损伤、脑损伤，并很快发展为继发性脑积水，俗称脑积水。
在儿子发生事故后，罗尔德·达尔几乎完全主动采取行动，为儿子的脑积水状况寻找非正统的方法和解决方案。他拒绝接受现状。相反，他广泛阅读关于儿子病情的信息，并试图理解其后果，即使他自在雷普顿寄宿学校以来就没有上过或正式学习过科学。
全家返回英格兰。罗尔德·达尔带他的儿子去大奥蒙德街医院看神经外科医生肯尼斯·蒂尔。他与英国玩具制造商斯坦利·韦德讨论了液压泵作为创建分流阀的方法，最终为他的儿子创造了韦德-达尔-蒂尔 (WDT) 阀门。韦德-达尔-蒂尔阀门用于缓解颅内压，这显着影响了小儿脑积水的治疗。然而，如果没有罗尔德·达尔的坚持、开放的思维，或者没有分享他的想法和知识——并让斯坦利·韦德和肯尼斯·蒂尔接受它们，韦德-达尔-蒂尔阀门永远不会实现。
关于这些父母和其他父母的remarkable之处在于，他们的见解和创新帮助开创了一个新时代：在这个时代，孩子们为开放教育、开放思想和行动提供了动力或想法。
南希·爱迪生、罗杰·哈格里夫斯和梅尔·斯图尔特相信他们的孩子有聪明、有创意的想法，并且这些想法可能会对积极的社会变革产生影响。达尔也相信，善良会从他儿子的悲剧中胜出。这些父母是内在动机驱动的。他们学会了相信自己的直觉，永不停歇地学习、创造和探索想法。虽然爱迪生、哈格里夫斯、斯图尔特和达尔生活在一个思想流动的时代，但这些思想是在印刷、电影、广播和电视时代流动的。
今天我们生活在一个新时代：一个数字创新和创造力的世界，拥有开源和开放内容。成千上万甚至数百万的例子表明，父母（和孩子）正在转向互联网，通过开放内容和开源来影响积极的社会变革。例如，萨尔曼·可汗通过为所有人创建开放内容来影响社会变革；萨尔曼·可汗是波士顿的一位对冲基金分析师，当他的表妹开始在代数方面遇到困难时，他开始通过互联网辅导她在新奥尔良的表妹。
对于可汗来说，辅导他的表妹是一种爱的奉献，一种帮助表妹提高数学技能的愿望。可汗学院最终从辅导发展而来，但开放教育和开放思想的理念源于他的内在动力以及与表妹的个人家庭关系。
与萨尔曼·可汗一样，首次成为电影制作人的维姬·阿贝莱斯是一位北加利福尼亚律师，也是三个孩子的母亲，她受到启发拿起摄像机并利用互联网记录她的孩子在家庭作业、头痛和惊恐发作方面面临的与学校相关的挣扎。与可汗一样，阿贝莱斯通过她的网站 结束无处可去的竞赛，将开放教育和开放思想的理念带到了经常缺乏游戏、创造力和创新的美国教育体系的最前沿。她的纪录片电影《无处可去的竞赛》在美国取得了进展并获得了动力。阿贝莱斯和其他父母通过创建数字“学习网络”或由父母、专业人士和免费访问信息库组成的数字网络，进一步传播了他们关于开放教育和开放思想的想法。
卡罗琳·K. 是 Hoagies' Gifted Education Page 的创始人兼主管，她是一位因孩子而创建天才儿童家长网络的父母的例子。
这些只是无数父母创建此类数字网络的几个例子，他们使用博客、维基、支持论坛、网站、开源——例如麻省理工学院的 Scratch，来传播想法，激发创造力和创新。这些开放教育的父母和倡导者，例如在 Ted Talks 或 SchoolForge 上，希望孩子们掌控自己的学习、创造力并分享他们的想法。从肯·罗宾逊爵士到马西莫·班齐——他帮助发明了微小的开源微控制器——关于好奇心、创造力和学习的想法正在传播、分享，并创造开放教育、开放内容和开源的新时代。
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