位于纽约州罗切斯特的罗切斯特理工学院是一所技术大学，为超过 16,000 名学生提供本科和研究生课程，包括合作教育、实习、海外学习和研究机会。RIT 的研究和教育推广工作之一是技术素养实验室，该实验室专注于技术和信息传播问题。他们声明的使命是“调查、扩展和展示通过非正式科学和技术教育计划和资源来提高技术素养的方法。”
技术素养实验室的一项倡议引起了我们的注意，因为它专注于自由和开源问题——FOSS@RIT。 FOSS@RIT 小组于 2009 年 1 月正式成立，是 RIT 互动游戏和媒体系的一个分支。互动游戏和媒体课程激发了人们对“每个孩子一台笔记本电脑”项目 (OLPC) 的开放游戏开发的兴趣，并促成了 FOSS@RIT 的创建。尽管该小组仍然在 OLPC 开发和教育项目方面做了大量工作，但它也有更广泛的目标，包括围绕开源工具和流程（尤其是在教育领域）开展一般教育工作。
2010 年 4 月，RIT 小组访问波士顿，以进一步开发开放视频聊天，参加 BarCamp Boston 5 和 GNOME Hackfest 2010，并记录他们的经验。您可以在他们的博客上阅读有关首次访问的信息。 与其他 OLPC 工作的合作使他们能够快速实现开发目标，提高 OLPC 上的视频性能，并与其他开发人员和项目赞助商互动。
第一次旅行非常成功，以至于 RIT 在 2010 年 7 月赞助了第二次旅行。RIT 团队这次包括返回的开放视频聊天团队，以及一个开发团队，致力于财富猎人（一个地下城风格的四年级数学游戏，我希望在我上小学时就存在），以及一个专注于开发 CIVX 的小组，CIVX 是一种开源工具，可从政府透明度项目、机构和公民团体获取原始信息，并将其汇总后提供。CIVX 项目包括 UI 开发和后端 API 工作，以确保信息可搜索并在其他应用程序中可用。
如果您对透明地进行的研究和教育感兴趣，那么 FOSS@RIT 计划值得关注。在他们的旅行报告中了解更多关于他们在波士顿的最新工作——其中包括每个团队演示和解释其工作的视频，以及指向有关联项目的更多信息的链接。
想知道他们的下一步去向吗？订阅 RIT 创新博客，与他们一起踏上下一次冒险之旅。
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