最近，学习管理系统 (LMS) 公司 Blackboard 宣布了其计划，旨在利用开源方式最吸引教育工作者的工具之一来寻求新的业务：免费提供服务（即无成本）。
与此同时，免费和开源软件 LMS Moodle 正在努力在其下一个版本中最大限度地利用社区资源和共享（请参阅 Moodle 2.0 版本预览）。
通过这条道路，Blackboard 似乎正在追逐曾经是 Moodle 采用的主要论据的唾手可得的成果。
《纪事报》撰稿人杰夫·杨制作了一个精彩的视频，重点介绍了世界两大 LMS 公司——Moodle 的 Martin Dougiamas 和 Blackboard 的 Ray Henderson 的领导者。他们快速讨论了他们对 LMS 未来以及每个组织当前状况和短期目标的看法。这是一个必看的视频，可以了解两种截然不同的产品如何战略性地应对它们面前的障碍（请在此处查看视频 here 或嵌入在下方）。
对于 Moodle 和 Martin Dougiamas（首席开发人员和创始人）而言，Moodle 2.0 的发布重点是改进 LMS，并将协作（而不是发布）作为其主要重点。其未来的重点转移到移动设备作为学习和内容/协作工具。再加上更加关注分析（报告），这可能是 Moodle 为全球教育机构增加价值的两个重要领域（更不用说这段代码将免费提供给任何有能力下载、安装和管理它的人）。
Blackboard Learn 平台总裁 Ray Henderson 上周在 Educause 上提到，Blackboard 将直接向教师推出其最新产品的免费版本，该版本将由 Blackboard 托管和支持。Blackboard 首次尝试提供免费服务版本实际上是被迫的，当时它在今年早些时候收购了 Elluminate。Elluminate 一直在 LearnCentral 上托管免费版本的 Elluminate Live，该版本已经取得了相当大的成功。
迄今为止，Moodle.org 及其商业合作伙伴一直避免向个别教师提供免费托管，这可能会给 Blackboard 吸引新用户的能力带来巨大优势（据推测这是一种潜在客户生成工具）。Moodle 市场上有免费的托管公司。但是，没有一家与 Moodle 的合作伙伴网络相关联，而且有些公司由于无法找到可行的商业模式而关闭了大门或限制了注册。
正如 Henderson 在视频中提到的，Blackboard 正在借鉴开源社区的经验，并且可能通过直接向教师提供服务找到了应对市场份额缩减的方法。在任何机构吸引早期采用者都可以让 Blackboard 获得至关重要的立足点，这将是它阻止 Moodle 合作伙伴提供类似软件即服务模式所需要的。更不用说 Blackboard 已经拥有的附加组件、集成和工具库。
为了应用克里斯·安德森（Chris Anderson）在 《免费》一书中的观点，Blackboard 可能会通过变得更 加免费来击败 Moodle 的“免费”。Blackboard 的目标是压低 Moodle 的价格。多年来，Moodle 一直利用其零成本来吸引有能力安装和管理该软件的组织。然而，通过此举，Blackboard 消除了以前阻止个别教师采用 LMS 的障碍。
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